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사회연계 활동
지역사회 자원개발
지역사회자원 조사 및 후원 개발
학교-지역사회연계 서비스
지역사회대상 서비스, 장애체험 등 체험교육
연구개발 활동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획·개발
사례연구
상담사례 연구
3)학교사회사업가
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사회복지사들은 학생들의 복지에 영향을 미치는 정책의 형성, 새로운 프로그램의 개발, 학교사회복지서비스의 제공을 위한 행정적인 직무를 수행한다.
(5) 전문적 활동
학교사회복지사들은 사회복지 실습생이나 자원봉사를 활용하여 사업운
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사회사업 전문기술을 적용하여 학급경영에 대한 행동수정 치료방법 및 정서적 문제를 가진 학생에 대한 접근 등을 교육하고, 학생 집단 프로그램에 있어서 담임교사와 협력하여 계획, 진행, 평가하고, 교사와 학생사이에 관계를 증진시킬 수
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사회통제 이론(Hirschi)
3. 낙인 이론
Ⅲ. 학교부적응(학교부적응학생)의 의미
Ⅳ. 학교부적응(학교부적응학생)지도의 필요성
Ⅴ. 학교부적응(학교부적응학생)의 동향
Ⅵ. 학교부적응(학교부적응학생)에 대한 자아개념치료
1. 긍정적
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학교 행정대학원 사회복지 전공 임경실 2005
- 통계청 http://www.nso.go.kr/
- 경찰청 http://www.police.go.kr/
- 한국청소년 상담원 http://www.kyci.or.kr/
- 금명중학교 교육복지투자운선지역 지원사업 팜플렛 Ⅰ. 서론...........................................
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학교폭력을 예방하는데 학교사회복지사가 학교폭력예방에 가장 직접적인 역할을 할 수 있다. 최근에는 학교사회사업의 다양한 프로그램들이 학생들의 비행예방, 자존감향상, 사회성기술증진에 효과적임을 보여주는 연구들이 발표되면서 적
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학교 출판부, 1984
-김숙진, 자폐아 어머니를 위한 지지집단 프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
-부
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사회성 발달을 촉진 할 수 있는 활동들
Ⅳ. 사회기술향상과 동작치료법
Ⅴ. 사회기술향상과 프로젝트접근법
Ⅵ. 사회기술향상과 집단사회사업
Ⅶ. 사회기술향상과 현장체험학습
1. 현장 체험활동 계획
2. 사전활동
3. 현장 체험활동
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약물 남용 실태조사와 예방 방안 ; 구로구를 중심으로, 동국대 논문
최용석(1998) 미국약물치료프램과 약물중독치료의 최근동향
박은선(1997) 흡연여고생에 대한 사회기술훈련 효과성 연구
이아진(2004) 생활기술훈련에 입각한 약물예방프로그램
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프로그램을 실시하여 비행을 예방하고 치료과정을 걸쳐 사후관리까지 전문적으로 관리할 수 있는 인력이 부족하다.
학교사회사업가도 부족한 우리나라의 현실에서 이 프로그램과 같이 학년별 적용 프로그램과 사례관리 등 많은 프로그램들
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