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, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출청소년이란
2. 가출청소년 집단을 위한 프로그램을 기획
1) 미래 예측
2) 목표의 설정
3) 상황의 분석
4) 기획전제의 설정
5) 대안의 탐색과 분석
6) 최종안의 선택
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램을 마무리 짓는다.
수행인력
1.학교사회복지사
2.외부초청강사
3.진행보조-실습생2명
예산
준비물
필기도구
기대효과
거절하는 방법을 배움으로써 타인에 의한 흡연의 유혹을 예방할 수 있다.
금단증상대처법을 배움으로써 금연에
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프로그램확대방영-청소년정서 저해요소 제거
인간중심적 가치관의 사회적 확산
학교,주택가,유흥가 등의 명확한 토지구분으로 철저한 용도구역제 실시
폭력행위에 대한 치료프로그램 개발
청소년유해환경의 실태파악과 개선대책홍보
■.
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- 청소년폭력 실태 및 피해사례
- 해결방안
5) 청소년 성문제
- 개념
- 성 비행 발생원인
- 실태와 사례
- 해결방안
6. 비행청소년 복지사업의 방향
7. 맺는 말
8. 참고문헌
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학교 학생들에게 제공되는 인터넷의 선정적 화면, 불법적으로 제작 배포되는 각종 음란 폭력 비디오, 노점에서 쉽게 구입할 수 있는 포르노 잡지, 외설잡지 등은 왜곡된 성의식과 남성 중심의 성문화를 조장하고 있다.
학교사회사업가는 학생
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사업의 대상
▶ 서구정신보건센터 인력현황
▶ 주요사업
▶ 기획행사
♣주요 프로그램 ♣
1. 프로그램명
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 중요성 및 필요성
5. 프로그램의 대상 선정기준 및 인원수
6. 프로
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아동복지의 기본 개념
Ⅱ. 아동복지의 발달과정
Ⅲ. 아동복지사업
Ⅳ. 아동 복지서비스의 대상과 분류
Ⅴ. 아동복지사업의 내용과 현황
Ⅵ. 아동복지의 과제 및 개선방향
<참고문헌>
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사회에서 학생들은 가부장제의 권위주의적 가족윤리, 입시 위주의 학교교육, 과중한 학업부담 등으로 인한 불만이 상당히 많은 반면에, 여가를 보낼 수 있는 놀이 시설 및 프로그램은 절대 부족한 실정이다. 학교사회사업가는 약물사용 학생
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프로그램확대방영-청소년정서 저해요소 제거 , 인간 중심적 가치관의 사회적 확산 , 학교, 주택가, 유흥가 등의 명확한 토지구분으로 철저한 용도구역제 실시 , 폭력행위에 대한 치료프로그램 개발 , 청소년유해환경의 실태파악과 개선대책홍
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학교는 바나도에 의뢰하고 바나도는 클라이언트에 맞는 상황과 환경을 이해 한 다음 클라이언트에게 필요한 것을 찾아 프로그램을 만든다.
여기서, 사회복지사는 32가지 stadard를 가지고 봉사자들(co-ordinated, community support worker)를 체크하고 구
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