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학교사회복지사의 역할에 대한 교사들이 인식 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
채완순(2002), 학교사회복지사와 교사의 팀 협력 경험에 대한 질적연구, 전북대학교 대학원 사회복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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서유라. 2005. 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과.
온양고등학교. http://www.ongo.cnehs.kr/main.do. 2021년 3월 24일 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2) 자신이 거주하는
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서 도입하는 것이 주요하다고 보겠다.
4. 참고문헌
- 학교사회사업론, 교재
- 학교사회복지론, MBC아카데미원격평생교육원
- 학교사회복지 홍보 활동의 인지 및 대책, 청주대학교 일반대학원 사회복지학과 정미향, 2005
- 지방자치단체 학교사회
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사회적 서비스 정책\",정무제2장관실, 노인문제 종합방안수립을 위한 분야별 연구(연구자료 89-1).
* 권육상 저 - 노인복지론
* 권오정(1996) - 한국 노인복지정책과 노인복지법의 형성과정에 관한 연구, 서울 : 중앙대학교 대학원 사회복지학과
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서 사회복지사들의 윤리적 선택에 관한 연구, 사회복지연구, 2001
이현주 \"사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구\", 학위논문(석사)--중앙대학교 대학원 : 사회복지학과 사회복지전공 2000
이효선, 사회복지 윤리와 철학의 이해, 학
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학교사회사업 개선 방안 연구, 원광대
임유진(2001) - 청소년이 지각한 사회적 지지와 자아효능감 및 학교생활, 진북대학교 교육대학원 석사학위논문
정지인(1997) - 학교부적응 학생들의 중도 탈락 예방을 위한 학교사회사업의 역할 연구, 서울
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서원, 1999
- 유호덕, 영유아보육법제정과정에 관한 분석적 연구, 중앙대학교 교육대학원
유아교육과, 1995
- 김문옥, 한국의 영유아 보육사업 활성화 방안에 대한 연구, 아주대학교
경상대학원 사회복지학과, 1999
- 김대종, 한국의 영유아보육정
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학교 가족복지학 졸업(대학원 재학)
- 중앙가족상담센터 사회복지사 근무 약4년
담당선임
복지사
주 20시간
팀원
박 경 아
- 중앙대학교 가족복지학과 졸업
- 중앙가족상담센터 사회복지사 근무 약1년
담당복지사
주 20시간
직장체험 연수생
서
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학교 가족복지학 졸업(대학원 재학)
- 중앙가족상담센터 사회복지사 근무 약4년
담당선임
복지사
주 20시간
팀원
박 경 아
- 중앙대학교 가족복지학과 졸업
- 중앙가족상담센터 사회복지사 근무 약1년
담당복지사
주 20시간
직장체험 연수생
서
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사회복지행정학.
김은주(2012). 학교상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구. 가천대학교 사회정책대학원. 석사학위논문.
윤철수(2015). 학교현장에서의 사례관리실천과 개선 방안 모색. 학교사회복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학
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