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사회학회, 교육사회연구」, p34.
- 홍금자(1997) “학교폭력과 사회복지의 과제-학교폭력과 학교사회사업의 개입”, 「학교사회사업학회」, p63-64
- 박영미(2000) “청소년 폭력의 경향과 그 대책에 관한 연구”, 「호서대학교 행정대학원 석사학
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사회봉사과목
[5] 국가적인 차원에서의 지원 방안
1) 전담부서와 전문인력
2) 교육과 훈련
3) 전공 연계
4) 동아리 육성과 지원
5) 인센티브 제도의 적극 활용
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대학교 교육대학 원 박사학위 논문.
전보성 (2000) 장애인의 전환교육을 위한 개별화전환교육계획과 지원고용프로 그램 실행에 관한 연구. 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학 위 논문.
조인수 (2002) 전환교육과 서비스. 대구 : 대구대학교
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서의 교사의 역할과 한계, 창원대학교 교육학과 석사학위논문
김민수(1997), 열린 수업 길잡이, 서울 : 교육과학사
박만철·유제연(1995), 열린 교육과 시설, 광주 : 보훈복지인쇄조합
비금중학교(1997), 열린교육을 통한 교수, 학습전개로 자기 주
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중앙문화사
신권철(2012) 정신질환과 노동, 노동법연구
이지영, 권석만, 정서조절과 정신병리의 관계, 상담 및 심리치료, 2006
김현정, 긍정적 정신건강 모형의 타당화 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정
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서를 상징하는 ‘부주의’
5) 이 작품의 climax를 유발시키는 ‘무더운 여름날씨의 묘사’
6) 작품의 중심무대이며 등장인물들 대부분의 활동이 전개되는 곳 East Egg와 West Egg
7) `동과 서`의 상징
4.2. Character를 통해서 본 상징
1) Jay Gatsby
2) Da
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서울 : 교육과학사
김경애(1990), 노인교육의 이론적 기초 연구, 동국대학교 대학원 교육학과 석사학위 논문
문은영·윤진(1994), 또래의 수용이 청소년 초기의 고독감과 비행에 미치는 영향, 한국심리학회지: 발달
박은영(2000), 체제적인 영재교
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사회학자가 본 우리소설 식민지하 여성문제와 강경애의 『인간문제』, 강이수, pp. 335~348)
동아일보 2005. 06.01. ‘서울대 권장도서 100권<51>인간문제’, 서울대 국어국문학과 교수 조남현 서론
본론
1. 카프
(1) 카프 소개
(2) 카프의
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사회문제와 사회복지, 나남출판사, 1995
* 최성재 - 노인장기요양보호에 대한 사회복지정책방향. 신라대학교 사회복지학과 창설 10주년 및 제2회 노인의 날 기념 심포지엄 자료집, 1998
* 학교 보건대학원, 석사학위논문, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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학교, 사회 요인 등을 말한다. 그런데 환경요인은 학습에 직접적으로 영향을 미친다기보다는 학습자의 심리적 특성에 따라 학업성취에 간접적으로 영향을 미친다. 따라서 학업성취에 있어서는 환경 요인보다는 학습자 요인이 더 중요하게 작
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