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수시비중이 정시에 비해 비율이 큼으로 인해서 발생하는 문제가 사회적 이슈로 다루어지고 있다. 그렇기 때문에 나는 5:5 비율이 가장 좋다고 생각한다.
교육문제 신중하게 접근해야한다. 전문가 및 사회적으로 논의가 충분히 이루어진 후 개
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변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나 서론
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의견
결론
참고문헌
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아갈 수 있는 것이다.
또 한 가지 지적할 수 있는 수시 전형의 문제점은 내신의 불공정과 학생 실력의 약화이다. 수시 전형은 학생부를 중심으로 하므로 내신 성적이 중요한데, 학교가 학생의 내신 성적을 위해서 시험 난이도를 조절하는 등
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수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중
1) 개요
2) 이슈의 배경
2. 정시 모집이 확대되어야 하는
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전형으로 대학에 입학한 농어촌 학생들은 이로써 자유로운 경쟁을 하기 위한 공정한 여건을 갖추게 된 것이고, 그 대학에서 자유로운 경쟁을 펼칠 수 있게 되는 것이다.
그러나 대부분의 농어촌 지역 학생들은 가정의 경제적 형편이 넉넉하
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가능성이 있는 학생인데 그러한 취지가 한국에서는 각종 특별전형으로 발전했고 그것은 대학입시에 목숨을 걸다시피한 학생과 부모들에게 본래의 취지가 아닌 대학입학의 도구로써 인식되고 있다. 미국의 고등학생과 한국의 고등학생은 분
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전형에 대한 소개.
2.1. 취지
2.2. 지원 자격
2.3. 실시 대학과 정원
3. 재외국민 특별전형의 운용 실태 및 문제점
3.1.운용 실태
3.1.1. 진학 대학 및 학과 현황
3.1.2. 진학 후 수학 실태
3.1.3. 지원자격 완화
3.2.운용의 문제점
3.2.1. 대부분의 학생이 명
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입학전형 일정
수시 학생부작성 기준일
?
수능시험일
성적통지일
?
?
수시
원서 접수기간
등록기간
?
?
정시
원서 접수기간
전형기간
?
가군: ?, 나군: ?, 다군: ?
4) ?년 교내대회 일정 (?학년)
일정
대회명
?
?대회
?
?대회
?
?대회
?
?대회
?
?대회
?
?
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후하다.
Ⅳ. 결론
누구나 만족하는 교육 정책은 있을 수 없다. 특히나 대입은 더 민감한 이해평가를 할 수밖에 없는 분야이다. 그래서 현 대입제도를 놓고 의견이 분분한 것은 당연한 일이다. 하지만 대입 정책을 바꾸는 것이 능사여서는 안 된
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입학사정관제도의 도입이 늘고 있습니다. 우리나라 대입제도
대학입시제도
대학입시제도의 특징
반영요소
대입제도의 역사
대학수학능력이 생긴 배경
현행 대학 입시의 모집 방법
수시모집
정시모집
대학별고사
특별전형
수
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