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Educational Psychology Review, 23(1), 21-43.
Liaw, En-Chong(2009). The Study of Foreign Language Teachers- Teacher Efficacy and Native Speakership. Online Submission. 14 pp.
Nir, A. E., Kranot, N.(2006). School Principal\"s Leadership Style and Teachers\" Self-Efficacy. Planning and Changing, 37(3),
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대학원.
김현진. (1999). 다중지능 측정도구(K-MIDAS)의 타당화 연구. 석사학위논문, 서울
대학교 대학원.
김혜련. (2000). 초등 영어 교육에서의 다중지능이론의 적용 가능성 탐색. Foreign
Language Education, 7(1), 45-67.
김혜영. (2008). 영어동화 읽기를 통한
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플랜(salary reduction plan).................7
(2) 모듈형(Modular Plan or Prepackaged Flex)............7
(3) 선택항목추가형(Core plus Option)....................9
(4) 혼합선택형(Mix and Match)..........................10
(5) 유연소비계정형(Flexible Spending Account)..........11
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플랜 내용
1) 추진경위
2) 사업 범위
3) 과제별 추진계획
4) 강별 추진계획
5) 소요재원
Ⅴ. 4대강 살리기 사업의 찬성 의견
1) 수해예방을 위한 근본 대책으로 필요하다.
2) 물 수급 여건이 악화되는 상황에서 수자원 추가 확보를 위한 조치
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education.sangji.ac.kr/~jbsong/jaryo/2000/087.htm
http://www.cuusa.net/cu-hagga-b-sw/b-sw-2-6.hwp
http://news.media.daum.net/politics/assembly/200502/02/yonhap/v8297805.html
박병현 (2003), 사회복지정책론-이론과 분석, 서울: 현학사.
박정호 (2002), 사회복지정책론, 서울: 학지사.
송근
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이화여대 호스피스
312-4100
최화숙(www.24hospice.com)
한양대학병원
290-8114
신덕신
전진상의원 호스피스
890-9312
배현정
한국자원봉사 능력개발연구회
736-1928
김옥라
서울대병원
760-2790
허대석
광림호스피스 선교원
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김분한
세브란스 호스피스
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planning in the year 2010: Imagine the unimaginable,\" Fund Raising Management, May
Galaskiewicz, J. 1997. \"An Urban Grants Economy Revisited: Corporate Charitable Contributions in the Twin cities, 1979-1981, 1987-1989.\" Administrative Science Quarterly, vol. 42, no. 3. pp. 445-471.
Grunig, J. E
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Education.
Steiner, R. (1965), The education of the child in the light of anthroposophy, trans. George & Adams Mary, London: Rudolf Steiner Press.
Steiner, R. (1970), Theosophy, trans, A. P. Shepherd, London: Rudolf Steiner Press.
Steiner, R. (1972), An outline of Occult science, trans, Maud & Henry
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학업성취에 미치는 영향, The journal of Elementary Education2003, Vol. 16, No. 2, pp. 237-252
- 오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995
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학업성취도, 탐구능력 및 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원.
최영윤(2002), 수준별 교육과정의 쟁점 연구, 대구대학교 교육대학원.
최재혁·이문석(2004), 과학과목에서 효율적인 수준별 수업 방안, 교육과학연구 9호.
한준상(2002),
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