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학교폭력 대응에 관한 국제비교 연구-회복적 정의의 관점에서. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
나선숙(2007) / 학교폭력실태 조사연구 / 한남대 석사논문
박노익(2008) / 초등학교 학교폭력 실태 지각에 대한 학생 / 학부모 / 교사간의 견해
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대학원,
이지연(1998),“미혼모 시설의 직업훈련 프로그램에 관한 연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논문.
김덕수 외, "미혼모 보호제도의 문제점과 개선방안", 제4회 문제해결사례연구 우수논문,
서대문구 가정복지과,
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대학교 대학원
이혜진 (1999). "열린교육이 아동의 정의적 특성에 미치는 효과", 석사학위논문. 청주교육대학 교 교육대학원
성용구 (1994). "한국 열린교육의 효과성 평가". 열린교실연구. 피아제 열린교실 연구응용학회 제2집 제1호
신화섭 (1996).
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학교와 사회복지실천」나남출판
김상곤(2005)「학교사회복지의 현황과 전망」한국사회복지협의회
김영호(2011)「학교사회복지사의 조직적응 경험에 관한 연구」건국대학교 대학원 논문
차혜숙(2009)「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구
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대학교 대학원 정치외교학과
ⅲ. 양정심(1995), 제주 4·3항쟁에 관한 연구: 남로당 제주도위원회를 중심으로」. 성균관대학교 사학과
ⅳ. 양정심(2006), 제주 4·3투쟁 연구, 성균관대학교
ⅴ. 전예원(1994), 제민일보 취재반, 『4·3은 말한다』1
ⅵ.
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대학교 행정대학원 석사학위논문.
김현진(2008). 지역사회학교를 통한 지역사회개발 연구-개발도상국을 중심으로, 한반도국제대학원 석사학위논문.
김보미(2010). 주민참여 도시계획이 사회자본형성에 미치는 영향. 성균관대학교 대학원 석사
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성균관대 대학원 석사학위 논문, 1992
전세일, 태권도 도장 수련에 대한 학부모의 만족도, 수원대학교 체육대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 태권도지도자의 개념과 자질
1. 태권도 지도자의 개념
2. 태권도 지도자의 자질
1) 인격적 감
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학교 통폐합(적정 규모 학교 육성) 계획 통보, 교육복지정책과, 2005.
김기은, 소규모 초등학교 통폐합 정책 평가에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2000.
김영애, 소규모 학교 통폐합 사례 분석, 전북대학교 교육대학원 논문, 2007.
김
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대학교
김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문
김주희(2011)「다중지능이론을 적용한 3부 합창곡 <핀란디아> 지도방안 연구」연세대학교 교육대학원
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대학교 사회개발대학원 석사학위논문, 1998.
임정희, “한국노인의 여가선용방안에 관한 연구”, 단국대학교 석사학위논문, 1998.
임춘식, “경로당 운영실태 조사연구”, 제8회 노인복지 학술대회 『노인여가시설 운영 활성화 방안』자료, 1997.
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