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학교교사의 의식”, 여수대, 2005
- 정순원, “청소년의 인격성장권과 사이버공간에서의 청소년보호”, 성균관대, 2006
- 안아현, “파워카드 전략이 학령기 자폐스펙트럼 장애 아동 어휘력 향상에 미치는 효과”, 대구한의대학교, 2018 Ⅰ 서
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대학원, 2010.
김현정, 체벌에 대한 교사의 인식과 체벌의 대안에 대한 탐색, 전북대 교육대학원, 2009.
한지숙. 체벌에 대한 아동과 어머니의 지각. 숙명여자대학교, 2005
정숙희. 중학교의 신체적 및 대체체벌 적용에 대한 교사-학생간 인식 비
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대학교 석사학위논문
최미향(2013), “보육정책이 여성의 경제활동참여에 미치는 영향: 16개 시도를 중심 으로”, 성균관대학교 석사학위논문
강은진(2012), “여성 소득불평등과 일·가정 갈등 요인에 관한 연구: 이중부담이 기 혼여성의 노동참
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재구조화
1. 교사양성 프로그램의 다양화
2. 임상적 경험
3. 새로운 교수 공학
4. 대학원 수준의 교사 양성
Ⅵ. 학습공간의 재구조화
1. 학습 공간 구성의 방향
2. 열린 학습 공간의 설계
3. 열린교육의 학습센터
참고문헌
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학교에 치료교사가 보행훈련을 담당하고 있는데, 여러분들의 생각은 어떤지 장단점과 개선방향에 대해 10줄로 적으시오.
학교와 가정과의 연계성 있는 치료가 가능하다. 학교에서는 아동의 담임선생님이 치료 교사의 도움으로 빠르게 아동의
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학교 교육논문집, 서울대학교 사범대학 제12호, 1991.
서울대학교 사범대학 교육연구소, 교육학 용어사전, 배영사, 1981.
신기철, 새우리말 큰 사전, 삼성출판사, 1993.
이성민, 초등학교 교사의 체벌 유형전략갈등, 창원대학교 교육대학원, 2009.
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대학교 대학원 석사학위 논문
박미숙, 자폐성 장애 아동의 의사소통 의도 및 양식에 관한 연구
정선미(1999) : 의사소통 능력 향상을 위한 영어교육 연구, 홍익대학교 대학원, 석사학위논문
정은희·이규식(2000) : 청각장애 아동의 문 이해에 관
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대학교출판부, 2010
권정윤, 栗谷의 道德敎育思想 硏究, 성균관대학교, 2016
권영임, 율곡과 다산의 교육사상이 현대아동교육에 주는 의미고찰, 충남대학교 교육연구소, 2013
손인수, 율곡사상의 이해(교육사상을 중심으로) 교육과학사, 1995
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대학교출판부1997
NCTM , “Principles and Standards for School MAthematics:Discussion Draft”, 1998
이경화, “확률 개념의 교수학적 변화에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 1996
김창길, “컴퓨터 시물레이션을 이용한 확률 단원 학습에 대한 연구,
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대학교
18. 차병회(1999). 청소년 약물 오·남용실태와 지도방안. 교육대학원 석사학위 논문, 원광대학교
19. 이정희(2000). 청소년 약물 오·남용의 실태분석과 그 처방에 대한 연구. 경영행정대학원 석사학
위 논문, 대전대학교
20. 조은임(1998). 중
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