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대학교 대학원 언론정보학과, 곽문준, 2004년
텔레비전 드라마의 제 3자 효과에 대한 연구, 연세대학교 대학원 신문방송학과, 오소현, 2008
인터넷 댓글 속성과 유형에 따른 제 3자 효과 연구- 선풀의 효과를 중심으로, 고려대학교 언론대학원, 양
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학과지성사 1993
지그문트 프로이트 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
김경선 <프로이드(S. Freud)의 정신분석이론과 심리적 양상에 따른 작가연구 : (달리, 뭉크, 쉴레를 중심으로)> 강원대학교 교육대학원 2011 국내석사
김
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성균관대학교 생활과학부 자료, 1999, pp13
4 허미화, "한국사회의 이혼율 증가 원인 및 이혼가정 아동의 부적응에 관한 문헌적 교찰", 호원대학교 아동교육학론집 제6권, 2002. pp1-22
5 한국가족학연구회 편, "이혼과 가족문제", 하우, 1993, pp56-98
6 김
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학교육. 서울: 학지사.
강현재(1991). 시 교육의 수용론적 방법 연구. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
경규진(1993). 반응중심 문학교육의 방법 연구. 서울대학교 박사 논문.
구인환(1998). 문학 교수·학습 방법론. 삼지원.
교육부. 초등학교 교육
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학교 특수교육보조원 제도의 인식, 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
김정은, 장애통합교육보조원에 대한 특수교사의 인식, 특수아동교육 연구, 2009.
홍은숙 외, 특수교육지원센터의 장애 영·유아교육 프로그램 실태 및 지원 요구, 유아특수
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대학교 행정대학원 , 2002년
박준호, 『청소년의 블로그 이용 동기 및 만족도가 또래관계에 미치는 영향』, 성균관대학교 언론정보대학원행정대학원 , 2016년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제목
2. 사업의 필요성 (계획 이유)
3. 목표
4. 사업
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성균관대 대동문화연구소, 1986
성환호,「사설시조에 나타난 '그리움과 시름'의 공간 연구」, 위덕대 교육대학원, 2003
정병욱,『한국고전시가론』, 신구문화사, 1977
정창옥,「사설시조에 역사적 성격과 담당층 연구」, 성심여자대학 대학원, 199
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대학교 출판부
박정란, 서홍란(2005), 아동복지론, 양서원
교육인적자원부, 2006, 방과후 학교 운영계획
교육인적자원부, 2006, 바우처 시범운영
전응경, 최보가, 2004, 예체능 방과후 교육프로그램의 질과 아동의 정서조절 및 사회적 능력, 대한가
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대학교 대학원,
노충래 외(2012). 아동학대 조기발견체계 구축을 통한 아동학대 발생방지 방안. 법무부.
배화옥(2004), 아동학대 재발생 실태와 관련요인에 관한 연구, 아동과 권리, Vol.8 No.4,
주선희(2002), 아동학대의 원인과 예방대책에 관한 연구
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대학교 인문과학연구소. 1999.
pp.257~280.
남지대.「조선 중기 붕당정치의 성립 기반」. 『조선의 정치와 사회』집문당. 2002. pp.215~238.
서연주. 광해군의 국내정책의 의미. 석사학위논문. 인하대 교육대학원. 2005. pp.1~46.
이희관.「조선초 태종의
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