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할 수 있는 제도이다. 그리고 상설 소위원회를 통하여 학부모와 지역사회의 의견을 항상 수렴 할 수가 있어, 학교운영위원회의 분권적 역할을 할 수 있으며, 소위원회의 종류 및 운영에 있어, 상설 소위원회의 경우, 초ㆍ중등교육법에서 규정
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운영위원회의 기능
Ⅳ. 학교운영위원회의 권한과 의무
1. 권한
1) 학교운영 참여권
2) 중요사안 심의권
3) 보고 요구권
2. 의무
1) 회의 참여의 의무
2) 지위남용 금지의 의무
Ⅴ. 학교운영위원회의 자격
1. 학부모위원
2. 교원위원
3. 지
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학부모의 학교교육 참여에 관한 연구, 석사학위논문, 춘천교육대학교 대학원
◇ 이충원(2000), 외국의 학교와 학교운영위원회, 충북교육위원회 토론자료
◇ 주삼환 외 5명(2000), 교육행정 및 교육경영, 학지사
◇ 한국여성개발원(2001), 학교운영
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운영
Ⅴ. 교육법(지방교육자치에 관한 법률)
1. 교육위원회
2. 교육감
3. 교육위원과 교육감의 선출
4. 예산의 편성과 심의의결
Ⅵ. 교육법(교원지위향상에 대한 특별법)
1. 교원의 신분
2. 지위향상을 위한 교섭
Ⅶ. 교육법(
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운영위원회의 심의를 거쳐야 한다. 다만, 학교운영위원회가 구성되지 아니한 학교는 학교운영위원회의 구성방법에 준하여 구성되는 학교운영에 관한 협의기구의 심의를 거쳐야 한다.
3) 교육감 또는 교육장은 관할구역 안의 학교의 장에게
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