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이 일치하는 교원 문화 형성, 1998
윤병희 / 민주 시민 자질을 익히는 교육, 새교육 11월호, 1991
이동범 / 민주 시민 교육을 위한 교사의 역할, 교육정보, 1991
정세구 / 민주 시민 교육, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 모의재판학습모형(모의재판수
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교사들은 프로그래밍 과목에 높은 점수를 부여했다. 이는 오늘날의 컴퓨터 교육의 추세가 프로그램 작성능력보다는 응용 프로그램의 활용능력에 더 중점을 두고 있는 점을 고려할 때 문제점으로 지적할 수 있다.
다섯째, 교육내용의 중요성
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문제점으로 꼽고 있었다. 이러한 문제점은 거의 모든 초등학교 인터넷 활용 수업에서 겪게 되는 것으로서, 이를 줄이기 위해서는, 첫째, 정확한 검색어 입력과 교사들의 정확한 사이트 안내가 필요하며, 둘째, 교사가 직접 부족한 학습 자료를
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역할이 중요해 보이고, 연구 자료들을 정리하여 몇 가지 해결책도 제시해 보았다. 후자의 경우는 교사의 재량으로 통제할 수 있는 것도 있었지만 그렇지 않은 것도 있었는데, 이에 대해서는 국가나 학교 차원에서 지원이 필요하다.
교육 분야
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교사들은 특기적성교육 담당교사들의 전문적인 능력과 교수학습방법에 필요한 소양이 부족하다는 인식이 높다. 그러므로 특기적성교육을 담당할 유능한 인재를 각급학교에 지원할 수 있는 인력풀제를 활성화 할 수 있도록 각 교육청이나 학
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더 많은 성장의 기회를 갖고, 수업을 잘 할 때 그에 따라 보상을 받을 수 있다는 것을 강조하고 있다. 이것은 교육의 질을 개선하고, 학교에서 교수의 질과 안정성을 높인다.
수석교사가 되는 기준이 있는데 이 기준은 수석교사의 역할에 기초
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컴퓨터는 또한 교육에도 아주 큰 영향을 미칠 것이라는 생각이 사람들 사이에 널리 퍼져 있는 것 같다. 즉, 우리 컴퓨터의 잠재력을 창의적으로 이용한다면, 미래에는 컴퓨터가 우리의 전통적인 학교 및 학생들의 학습 방법을 근본적으로 바
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이니 만큼 장기적인 안목으로 볼 때 영재교육 전반에 대한 이해뿐만 아니라 탁월한 전문성을 필요로 하는 영재교육담당 교사의 양성은 대학에서부터 이루어져야 한다는 생각이다.
4) 영재교육 프로그램의 개발 및 시설 확충
기존 학교 시설
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육비 지출 등 학생 학부모의 입시고통 증가 등의 문제점을 해소하고 초 중 고등학교 교육과정의 정상 운영과 학생 개개인이 타고난 소질 적성을 다양하게 기르며 인정받도록 하는 인간교육 실현에 기여토록 하고 특히 대입전형에서 총점석차
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육적 시사점
구성주의는 수업이론이 아니라 지식과 학습에 대한 이론이다. 이에 따른 교육의 패러다임 전환은 교사 중심의 교육환경에서 학습자 중심의 교육환경으로의 변화를 요구하고 있으며, 교수들의 역할과 교수-학습 방법에 까지 큰
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