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육환경에서 가장 적합한 방식으로 개선 발전하여야 하리라고 본
다. 무엇보다 교수학습의 과정에서 가장 중시되어야 할 것이 교사와 학생 사이의 인간적
인 신뢰와 사랑이라고 생각한다. 그러므로 고등학교에서 수행평가와 같은 질적 평가의
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이 되기 위해서는 교수체제개발모델의 적용이 필요하며, 이를 위한 제언은 다음과 같다.
첫째, 산업교육이 단순한 기술 및 지식의 전달에 국한되는 것이 아니라 평생교육 차원에서 체계화되고 조직화되어야 한다. 이를 위해서는 성인학습의
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육의 장으로서 교회와 가정과 공식학교가 있다고 보는 제임스 스마트의 주장은 틀림없는 사실이다. 각 교육의 장마다 이루어져야 할 교육의 내용과 관계들이 있다. 그러나 지금 교육의 장으로서의 교회와 가정의 역할은 그 교육적인 기능과
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이점이 우리 사회가 극복해야할 가장 큰 문제인지도 모르겠습니다.
대중문화와 함께 청소년들과 가장 많은 시간을 보내고, 교육활동을 전개하는 선생님들이 청소년에게 유해한 대중매체와 인터넷 등 컴퓨터 유해환경을 개선하기 위한 시민
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학습하기도 하고 다른 청소년들은 끊임없이 새로운 것들을 시도하고 배우며 그것을 자기 것으로 만들어나간다. 이러한 청소년들의 경우 학교에 남아서 정규 교육과정을 이수하는 청소년들과 비교하여 누가 더 희망 있고 누가 더 성공적인 삶
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이라 부른 다 - 는 오쿠치 게이코를 비롯해서 모두 20명이 있다. 아이들 을 돕는 도우미들이다. 함께 놀고 대화하며 같이 배우기도 한 다. 대학을 나온 사람들도 있고 도쿄슈레 출신도 있다.)
3. 운영 회의 ; 학교 규칙이 없는 대신에 문제가 생
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육 15,00,000원
5. 주변 지역 체육시설 이용비 20,000,000원
6. 운동관람 비용 5,000,000원
계 60,000,000원
학 생
수 련 비
10,000원
학생수련비 10,000,000원
앨 범 비
10,000원
앨범비
50,000원 200명 = 10,000,000원
학 교
급 식 비
30,000원
학교급식비 30,000,000원
세출
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교사로서 갖추어야 할 훌륭한 자질, 창의적이고 전문적인 지식, 지도 방법과 교수 기법, 교사의 품위와 도덕적 인격, 사회 개다와 학교 조직의 참여 등은 학생을 대상으로 하기 때문에 방법 면에서도 유사점이 있다. 그러나 그 교육 내용과 목
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이료과는 그 동안 시각 장애인들이 이 과정을 마친 후에 안마사, 또는 침구사 등의 이료인으로서 국민 건강 유지와 질병 치료를 통해 그들의 자활에 크게 이바지한 중심 교과이다.
참 고 문 헌
교육부.「특수 학교 교육 과정」, 교육부 고시
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육기관의 우수성
2) 인도경영대학원(Indian Institute of Management)
3) 모토롤라사와 Wipro사의 석사프로그램 운영
4) “Vidya Kalyan Scheme\" : 산?학 협동 인력양성 프로그램
5) 대학원 혹은 평생교육을 위한 사이버 프로그램
3. 캐나다
4. 유럽(EU)
1) 프
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