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학습의 성격
2) 평가 학습의 성격
3) 심화 학습의 성격
4) 보충 학습의 성격
2. 심화와 보충 학습의 원리
1) 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개
2) 자기 주도적 학습
3) 학습자를 고려한 다양한 과제
4) 다양한 수업 모형 활용
Ⅵ. 국어과
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학
과학
실과
체육
음악
미술
영어
계
교과
창의
자치
적응
계발
봉사
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계획
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누계 *( 3 )월( 1 )주 이렇게 공부해요
*( 3 )월( 2 )주 이렇게 공부해요
*( 3 )월( 3 )주 이렇게
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학-화단에 물주기>
▣하원차량을 기다리며 자신이 원하는 영역의 놀이를 약속을 지키며 자유롭게 한다.
▣ 오전의 연장활동으로 봉선화 심은 곳에 물을 준다.
3:30-4:30
낮잠/휴식취하기
▣ 자신의 이불을 찾아서 이불을 펴고, 조용한 노래를
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활용하였다는 점이 유아교육에 크게 기여한 점이라 할 수 있다. 이는 영유아의 자발적인 성향에 따라 영유아 자신이 스스로 도구를 통해 어떻게 배울 수 있는지를 증명해 주었다. 또한 영유아를 객관적, 과학적으로 이해하기 위한 관찰의 중
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학대학원의 2년 과정을 1년 만에 압축적으로 배우는 과정
학위교육과정 : 1년
자격증교육과정 : 8 주
통신교육과정 : 1년
<3국의 기록물관리 교육 및 양성제도 비교 현황표>
기록을 남기는 문화와 기록을 남기지 않으려는 문화에는 엄청난
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학업계획서 예문
1.자기소개서예문 [질문선택유형] 이과대학 화학
2.자기소개서예문 [질문선택유형] 경영대학 경영
3.자기소개서예문 [질문선택유형] 문과대학 영어영문
4.자기소개서예문 [질문제시유형] 생활과학대학
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말하기 활동을 통하여 소원을 적어보고, 그래프로 그려보게 하는 등의 조사 활동을 통한 수학활동도 할 수 있다. 혼자 속으로만 알고 싶은 비밀은 흰색종이 위에 흰색 크레용(흰색 초)이나 빨간 종이 위에 빨간 크레용(빨간색 초)으로 적어서
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말하기 활동을 통하여 소원을 적어보고, 그래프로 그려보게 하는 등의 조사 활동을 통한 수학활동도 할 수 있다. 혼자 속으로만 알고 싶은 비밀은 흰색종이 위에 흰색 크레용(흰색 초)이나 빨간 종이 위에 빨간 크레용(빨간색 초)으로 적어서
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유아에게는 물론 힘이 든다. 교사는 유아들의 입장에서
생각해보고 정리를 최소한으로 해야 한다. 일시
학급명(연령)
교육주제
목표
시간
활동명 및 내용
준비물 및 유의점
협의 및 전달사항
실습생 소감
지도교사평
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영어 교수·학습 방법론, 한국문화사.
조현용, 1996, \"同義重疊에 의한 單語形成硏究\", 어문연구 92호, 韓國語文敎育硏究會.
______, 1997, \"언어의 화석화-속담자료를 중심으로\", 고황논집 20, 경희대 대학원.
______, 1998, \"수량 단위명사의 어원 연
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