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학이나 사범대학 교육과정은 정치사상과목(김일성·김정일 혁명역사, 주체철학 등)과 교양과목(수학, 인체해부학 등 일반과목)의 기초과정(25%), 심리학·교육방법론·교육실습 등의 교육학과정(15%), 교과전공과정(60%)으로 구성되어 있다.
교원
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과학논집
청주대학교인문과학연구소
류재일,「李鈺 시의 연구,Ⅱ :<宕調>와 <비調>의 작품을 중심으로」,1995 語文論叢
청주대학교국어국문학과
이현우 「李鈺『俚諺』의 연구」, 성균관대 대학원, 1994
임유경,「李鈺의 [傳] 硏究
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버리고 만다.
22. ④
23. ③
찬수의 생각의 밑바탕을 이루는 사고 형태는 눈으로 직접 확인하고 경험과 증거를 중시하는 것이다.
24. 무신론자
25. 감성
26. 모방성
27. ④
28. 재미
29. ②
30. 도덕성
31. ① 1. 수학능력 문제
2. 해답과 풀이
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과 문제점
2) 유형
3. 사이버 성폭력
1) 현황 및 문제점
2) 유형
4. 불법음란물 유통
5. 사이버 공간에서의 명예훼손
Ⅱ. 방송윤리문제의 사례
Ⅲ. 정치윤리문제의 사례
1. 경제 논리 해치는 선거용 선심
2. 이명박 사건과 도덕성
3. 원천
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학교, 학생, 학부모가 상호 협력하는 프로그램을 구안적용하여 더불어 성장하는 열린 학교로서의 운영이 절실히 요청되고 있다.
참고문헌
▷ 김종서·황종건·김신일·한숭희(2001), 평생교육개론, 교육과학사
▷ 김충기 외(1996), 평생 교육 이
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학교
이민형 외 1명(2004) - 웹 문서로부터 논리적 구조 추출, 한국멀티미디어학회
임성규(2009) - 논술에서 \'논리적 사고\'의 교육 방법 연구, 광주교육대학교
정인문(2011) - 귀납논증의 오류와 논리적 글쓰기, 명지대학교인문과학연구소 Ⅰ.
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과정에 어떤 문제점이 있는가를 제대로 분석하지 못하였다. 여기에서는 통신망 위에 있는 각 대학의 홈페이지에서 국립대학으로 서울대, 사립대학으로 한양대, 지방대학으로 충북대에 한정하여 주요 학과라고 할 수 있는 영어교육과, 수학교
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2. 전조작기의 자아중심성
3. 구체적 조작기의 자아중심성
4. 형식적 조작기의 자아중심성
Ⅴ.피아제의 인지발달과정에 관한 실험
Ⅵ.피아제 이론의 평가 및 비판
1. 피아제 이론의 평가.
2. 피아제 이론의 비판.
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학은 그 이름에서도 분명히 드러나듯이 교육사회학과 교육사간의 엄격한 학문적 구분을 부정하는 연구 경향이다. 교육 사회학과 교육사가 공히 교육적인 사건, 현상, 과정에 대한 인과적 설명을 시도하는 사회과학이라고 할 때, 양자가 하려
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확대한다.
Ⅵ. 제7차교육과정의 편제
교 육 과 정
국민 공통 기본 교육과정
‘초등학교 1～고등학교 1학년(10년)’
선택중심 교육과정
‘고등학교 2～3학년(2년)’
교 과
재량 활동
특별 활동
교 과
특별 활동
국어
도덕
사회
수학
과학
기술가정
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