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교육 을 통하여 국가사회 복지 및 발전을 이룩한 대표적인 나라이다.
이러한 학교의 기능은 학교 자체의 목적이나 기능은 아니지만 실직적으로 학교가 수행 하고 있고 또 사회에서 기대하는 일이기 때문에 학교의 이차적 기능 혹은 부차적 기
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학교교육기능과 효과성, 원미사, 1997
송기창 / 한국에서 사교육의 성장과 공교육의 위기 한국공교육체제의 평가와 전망, 서울 한국교육연구소, 1999
사교육경감대책의 효율적 대처방안, 현장교원참여마당
주삼환 / 한국 교육의 위기, 동문사, 20
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기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰,한국교원대학교 석사논문
-신영선(2005),맞벌이부부 가족의 노부모 부양행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 사회교환이론 및 가족주의가치관을 중심으로,성균관대학교 석사논문 Ⅰ.
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기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원.
김영임, 최윤경(2019), 간호학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김중백(2002). 의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동. 연세대학교 대학원 국내석사
류경선(2
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학교 대학원 2002 국내박사
포유 편집부. 간호학특론 (핵심). 포유. 2008
김중백 <의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동> 연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학
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