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시험에 대한 피드백----------------------------------------------2
나) 과제에 대한 피드백----------------------------------------------3
다) 학습 태도에 대한 피드백----------------------------------------3
라) 그 밖의 상황에서의 피드백--------------------------------------3
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학습 방법의 지도 계획
(참고:http://www.digitalconvergence.co.kr/project.htm)
① 주제 정하기 → ② 동아리 만들어 역할 나누기 → ③ 계획서 만들어 게시판에 올리기 → ④ 자료 수집하기 → ⑤ 홈페이지 만들기 → ⑥ 평가, 학습 결과, 소감 게시판(학교
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학습이 자아존중감에 미치는 효과에 관한 연구. 박사학위논문. 건국대학교 대학원.
이동원(1992). 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과. 박사학위논문. 계명대학교 대학원.
----- (1994). 인간교육과 협동학습.
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시험 계획
시험 환경
S/W
Mobile Client
WIPI(Edit Plus), AromaWIPI, SKT_WIPI
PC Client
C#(Visual Studio .Net 2003)
Server
Netowork, DB(vi, gedit)
H/W
ON/OFF Equipment
가정용 스탠드 기기
Schematic Design Tool
OrCAD PSpice 9.x
ETC
회로구성 품목 별첨
시험 기법
- 폰 테스트: 핸드폰 어플
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시험법
막여과시험방법
막여과장치
평판집락시험방법
38
클로로필a
흡광광도법
UV/Vis,여과기,원심분리기
663, 645, 630, 750㎚
39
전기전도도
전기전도계,온도계
40
분원성 대장균군
최적확수시험법
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학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
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학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
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학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5.
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학습하여 학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
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구함으로서 사용장소의 대기온도와 포화수증기압에 따라 각각의 출력과 연료소비율이 증가함을 알 수있다. 동력계(Dynamometer)
동력계의 정의!!
동력계의 종류!!
- 프로니 동력계
- 전기 동력계
- 수 동력계
<동력계 고찰>
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