|
학교 대학원
산업연구원 - 21세기를 대비한 산업구조 개편 지식기반산업을 중심으로 (KIET정책자료), 1998
손상영 - 지식기반국가 건설을 위한 정책토론회(지식기반국가 건설을 위한 정부걔혁), 정보통신정책연구원, 1999
이선·장석인 외 - 지식기
|
|
|
학교 산업대학원 2000
<PEMFC 시스템의 성능 및 연료전지 하이브리드 자동차 구동에 관한 연구> 정귀성, 전남대학교 대학원 2003 들어가며
본문
1. 하이브리드자동차란?
2. 환경친화형 자동차의 개발 배경
1) 자동차에 의한 환경오염문
|
|
|
4. 외국 고시제도- 영국의 속진임용제
프랑스의 국립행정학교
일본의 1종 고시제도
미국의 PMI
5. 대안-2차 시험의 탈 과목화
강화된 면접 제도
인턴 제도
6. 결론
|
|
|
전자교실)
(2) 미국내 비즈니스 및 경영학분야에서 가장 성공적이고 널리 알려진
프로그램으로 인정 (← 양방향 그룹단위 학습이라는 새로운 교수기법 활용)
(3) 서부 주지사 대학
① 운영 ㉠ 중앙조식 : 정책수립 및 관리 담당
㉡ 지역학습관
|
|
|
학교에서 의료사회복지사가 되기 위한 준비
3) 의료사회복지사 자격시험 시행공고문
3. 의료사회복지사의 훈련
1) 의료사회사업 수련교육의 개념
2) 의료사회복지사의 수련
3) 수련교육의 모형
4. 의료사회사업 분야의 수련교
|
|
|
학교 일반대학원 : 환경공학과 2007. 2
미세먼지와 그 유해화학물질의 건강위해성평가 = Health Risk Assessment of Fine Particles and Their Hazardous Chemicals 학위논문(박사) -박은정- 동덕여자대학교 일반대학원 : 약학과 예방약학전공 2008.
자동차연료 사용으
|
|
|
면접법…………………………………………… 9
5. 구술시험……………………………………… 9
6. 관찰법………………………………………… 10
7. 포트폴리오법……………………………………… 10
8. 연구보고서법……………
|
|
|
학교 교과별 수행평가의 실제-총론, 수행평가 현장 정착을 위한 세미나 자료집, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 유형
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기시험
5. 실험실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 및 동료
|
|
|
LED 측정시술에 대한 PPT 발표 자료입니다.
|
|
|
학습내용을 복습한다.
·교수자를 따라 큰소리로 따라 읽는다.
·아직도 이해가 되지 않는 부분은 즉시 질문한다.
·학습자의 질문에 명료하게 답변한다.
·앞의 실험내용을 머릿속에 떠 올려가며 설명을 듣도록 유도한다.
·요점정리가 진술된
|
|
메뉴펼치기
