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학교에서 3주 동안 배웠던 사물놀이,,,를 공연하면서 자신감과 성취감을 갖게 한다.
아이들 공연
캠프의 마지막 밤 일정으로 프로그램과 놀이를 통하여 가족의 의미를 되새길 수 있도록 한다.
캠프파이어
느림보 마라톤
가족구성원이 결승지
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학교 출판부 , 2005
<원장과 교사를 위한 유아교육기관에서의 학부모 탐구>
윤기영 저, 양서원, 2005
<유아교육기관 중심 부모교육의 이론과 실제>
김덕순 저, 정일, 1996 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육의 역사
1. 서구의 부모교육 역사
(1)
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학교
생활에 관련된 사항들을 스스로 정리하고 관리하는 공간
- 친구들과의 대화공간
학교생활에 대한 고민을 함께 나누고 서로의 꿈과 취미등을 공유할 수 있는 대화의 공간
4. 년간계획
(1) 3월
① 첫 만남 준비 - 가정통신문 준비, 아동 파악
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가정통신문, 현장학습지, 현장학습실행 후 협의록, 현장학습지도안, 현장체험학습 보고서 등을 활용하여 사회과 현장수업을 개선할 수 있다.
다섯째, 자기주도적인 학습으로 학습의 극대화를 통해 학업성취도를 높여줄 수 있는 수행평가의
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학교보건론, 부산, 세종출판사.
계광하 (1989). 당신의 푸른 꿈을 키우려면 : 약물과 기호제를 끊자. 서울: 명지당.
대전소년원 (1996). 소년원생 약물남용 예방 프로그램 개발에 관한 연구.
면목사회복지관 (1995). 청소년 약물남용 상담매뉴얼.
문
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가정건강성, 학교생활건강성 및 자아탄력성이 정신건강에 미치는 영향.\" 국내박사학위논문 인하대학교 일반대학원, 2007. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T11041811 1. 서론
2. 본론
(1) 청소년기의 발달특성
(2) 우리나라 환경과 청소년기의 주요
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학교 폭력
(1) 학생들의 생활상의 파악과 지도 측면
(2) 가해 및 피해학생들의 치료 측면
(3) 학교환경적 측면
(4) 가정환경적 측면
2. 가출
(1) 예방대책
(2) 사후대책
3. 약물 남용
(1) 법적 근거 강화측면
(2) 행정적 측면
(3)
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가정에서의 학습경험, 유치원 교육에서의 부모참여, 그리고 일반상에 관한 내용으로 구성되어진다.
‘리라유치원’의 부모교육 프로그램에서 보이듯이 부모들이 유아들의 교육에 함께 참여함으로서 아이들의 양육과 관련된 부분에 대해 이
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가정통신문 발송, 학교 홈페이지 이용, 부모교육 등이 있다. 교사와 학부모 간의 상호 이해를 높여 이루어지는 교사와 학부모 간의 실질적인 유대는 학급의 응집성을 높이는 또 다른 중요 요소다.
원활한 학급운영을 위한 집단응집력 강화자
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가정통신문 보다는 부모들의 요구사항을 수렴할 수 있는 부모교육프로그램으로 다가가는 것이 효과적이며 보다 가정과의 연계를 이루기 위하여 자주 대화할 수 있는 기회가 제공되어야 할 것이며 이 모두가 교사 혼자만의 몫이 아니라 교사
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