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스포츠 환경과 스포츠 참여"의 연구 결과와 일치하는 것으로 보여진다.
Ⅴ. 결 론
1. 성별에 따른 과외 체육·스포츠시설 이용유형에서 남학생은 학교체육시설을 여학생은 동네체육시설을 가장 많이 이용하고 있었다. 남학생은 하교체육시설,
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체육스포츠사고의 법해석에 관한 연구” 박영일, 심재영 상지대 논문집 제14집
(1993)
“체육수업중 안전사고 유형 및 법적처리에 관한 사례연구” 배경철 단국대 석사
학위 논문 (1992)
“학교사고의 손해배상 책임에 관한 연구” 김광윤 경남
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이라면 학교체육은 나라의 체육스포츠가 균형적으로 발전하는데 중요한 역할을 하는 것이라고 볼 수 있다.
엘리트스포츠 육성을 위해서는 정규체육수업, 방과후 체육활동이 활성화되어야 하고, 방과후 체육활동을 통해 학내 대항경기, 대교
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학교 학생들은 정부의 강제적 정책에 따라 매일 1시간씩 운동을 해야만 한다. 또한 프랑스의 초·중·고교생들은 매주 수요일을 \'가방 없는 날\'을 정하고 학교 인근의 스포츠센터에 모여 체육활동을 해야만 한다. 이와 같이 우리나라도 청소
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을 말 하며 청소년의 경우 정규체육수업 외 의도적 계획하에 20분 이상씩 운동하도록 권장하고 있다. 또한 학교별 1인 1운동익히기, 1교 1기 실천 강화를 통해 학교 내외로 프로그램, 운동을 실시하여야 한다.
☞ 스포츠 클럽 활성화
운동량이
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학교 체육은 주로 특정 스포츠 종목의 기능 위주로 지도되어 왔는데, 운동 기능이 우수한 학생의 경우에는 유리한 반면 운동 기능이 부진한 학생들은 상대적으로 소외받는 결과가 초래되었다.
따라서 학생들의 다양한 요구를 수용하면서 운
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sports 學術大會資料集史, 東北亞體育sports史學會
關文明(1997). 東北亞體育sports 學術大會資料集史, 東北亞體育sports史學會
許建植(1997). 韓日 弓術の 比較(日本 Hukuoka), 東北亞體育sports史學會
Steven D. Capener(1998). 동양무도 수련관의 변천과 현대적
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체육학습 성취도 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 두 가지 접근 : 기능중심 모형과 이해중심 모형. 『한국 스포츠교육학회』
안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 질적 제고를 위한 기능중심 모형
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학교안전사고의 이해, 2004년도 체육교사 연수 자료집, 서울시교육청, 2004.
· 문중근, 박경옥, “학교안전을 위한 어린이 안전교육의 활성화”, 「2004 어린이 안전전문가 포럼」, 세이프키즈코리아, 2004. 11.
· 문화관광부, 청소년백서, 2010.
· 서
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스포츠 산업정보화를 위한 데이터베이스 설계 및 구축. 한국사회체육학회지. 19. p 175-186.
고명준(2003), 환경적 요인이 해양스포츠 대중화에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문. 부경대학교 대학원.
구창모(1991), 체육환경이 청소년비행에 미치
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학교스포츠클럽 지도 업무를 가장 잘 해 낼 수 있는 적합한 사람이라 생각하여 지원하게 되었으며, 소통의 교육을 통해 학생들과 교감하고 바른 운동의 자세는 물론, 그에 맞춰 신체적·정신적 진일보를 이룰 수 있도록 노력하겠습니다.
학생
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학교 체육교육의 질을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 체육교사자기소개서 헬스지도경험 체육교사 합격자기소개서 중학교 초등체육교사 자소서,방과후체육교사 자기소개서 스포츠강사 장과후체육교사 자기소개서 체육강사 자소서
1. 성
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학교생활
지원동기 및 입사 후 포부
위의 기재된 모든 내용은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일
지원자 (인) 스포츠강사자기소개서 면접 체육교사자기소개서, 생활체육강사자기소개서 스포츠강사자소서 체육교사자소서+스포츠
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결정된다는 말이 있는데, 스포츠는 말로서 뿐만 아니라 서로 몸을 맞대고 소통하는 분야이기 때문에 지도자의 역할은 더더욱 중요하다고 생각합니다. 저는 때문에 제 역할에 자부심을 느끼고 있으며, 또 사람들을 리드하고 방향을 잡아주는
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스포츠강사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 업무성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다.
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