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방향도 새롭게 바뀌어져야 할 것이다. 통일 의지를 고취시키고 통일 이후를 대비할 수 있도록 하기 위하여, 초등학교 때부터 남북한의 평화에 기초한 화해와 협력 시대에 맞는 내용을 체계적으로 지도해야 할 것이다.
범교과 학습인 통일교
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학교 체육과(체육교육)의 교수학습내용
1. 리듬 및 표현 운동
2. 기계 운동
3. 게임
4. 계절 및 민속 운동
5. 체력 운동
6. 보건
Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습의 기본 방향
2. 교수?학습 계획
3. 교수?학습의
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학교 국제이해교육 교육과정의 목표
5. 국제이해교육의 과제와 방향
1) 국제이해교육의 과제
2) 국제이해교육의 방향
Ⅶ. 초등학교 범교과학습의 독서교육
1. 독서 교육의 의미
2. 독서의 기능
1) 독서는 경험을 확대시킨다
2) 독서는 인
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학교사회복지의 필요성과 목적, 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
2. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법
1) 00지역
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학교 특별보충과정
1. 특별보충과정 편성?운영에서 고려할 사항
2. 편성?운영 모형
1) 운영 시기
2) 대상자 선정기준
3) 편성 학급의 적정 인원
4) 수업 시수
5) 지도 내용
6) 교수?학습 자료
7) 평가 방법
3. 특별보충과정 운영의 효과
1) 학
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학교교육과 청소년육성제도의 비교
3. 주요 청소년육성 관계법들에서의 청소년 규정과 특성
1) 민법
2) 아동복지법
3) 근로기준법
4) 소년법
5) 청소년 기본법
6) 청소년 보호법
4. 청소년육성정책의 발전방향
1) 청소년육성정
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바람직한 발전 방향, 한국노동사회연구소, 2015
4. 이희성, 임금피크제와 도입배경에 관한 연구, 법학연구 제22집 제2권, 2006
5. 조대인, 「전 공기업 임금피크제 도입 완료」, 투데이에너지, 2015년11월15일, http://www.todayenergy.kr/news/articleView.html?idxno
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학교 3학년 체육과(체육교육)의 지도방법
1. 내용 영역별 지도의 기본 원리
2. 내용 영역별 지도상의 유의점
1) 체조 활동
2) 게임 활동
3) 표현 활동
4) 보건
Ⅷ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역
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학교 교사교육 개선방안”. 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원, 2012.
임세빈. “교회학교 교사양성의 개선방안”. 석사학위논문, 성결대학교 신학전문대학원, 2003.
박범철. “교회학교의 바람직한 교사상과 교사교육”. 석사학위논문, 연
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학교 4학년 수학과(수학교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 4학년 수학과(수학교육)의 교과서
1. 4학년 교과서의 전체적인 경향
2. 수영역
1) 문제제기 1
2) 개선방향 1
3. 연산영역
1) 문제제기 1
2) 개선방향 1
3) 문제제기 2
4) 개선방향 2
5) 문
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