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남북통일의 전망‘ 외교안보연구원 교수 유석렬
‘한국사회 이해의 새로운 패러다임’ 송호근, 2004
‘국가 안보와 평화통일’ 김강녕, 2005
‘동아시아 역학구도’ 김기수, 2005
‘남과 북 뭉치면 죽는다.’ 서울대학교 행정대학원 통일정책연
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통일백서 통일부, 2003/02/18
윤영관 <남북한 관계와 동북아 다자협력>, 2001/4/13
미래전략연구원 http://www.kifs.org
경남대학교 극동문제연구소 http://ifes.kyungnam.ac.kr/
국방부 http://www.mnd.go.kr
세종연구소 http://www.sejong.org/
카인즈 http://www.kinds.or.k
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남북협력기금의 확충이 필요하다. 이 방안의 하나로 ‘통일평화복권’(가칭)을 발행하거나 기존 복권 수익금의 일부를 남북협력기금으로 활용하는 등의 다양한 방안을 검토해볼 필요가 있다.
<참고자료>
한국은행 금융경제연구원 동북
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남북화해시대 통일교육의 과제와 방향 : 평화와 화해를 위한 통일교육, 숙명여자대학교아시아여성연구소
- 정규섭(2011), 남북기본합의서 : 의의와 평가, 통일부
- 한국콘텐츠진흥원(2003), 남북화해시대의 방송 저널리즘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북
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통일 사례연구, 독일통일 10주년 기념 한독 워크샵
* 홍관희 외(2000), 대북포용정책의 발전방안 연구 : 남북 화해·협력 촉진방안, 통일연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북화해협력과 통일정책
Ⅲ. 남북화해협력과 통일교육
1. 통일교육의 의미는
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통일 문제는 우리 사회에서 통용될 수 있는 다각적인 논의를 기초로 하여 발전되어 왔다. 통일에 대한 발전적 인식은 반공교육, 통일안보 교육, 통일교육으로 지속되면서 남북한의 항상 변모하는 환경 속에서도 포괄적이며, 전체론적(holistic)
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남북통일[南北統一]
[명사] 남한과 북한으로 갈려 있는 우리 국토와 우리 겨레가 하나로 되는 일.
풀이 = 원래 하나였던 우리 민족이 서로 적대적이고 상이한 정치·사회체제를 지닌 두 개의 국가 속에서 살고 있는 현재의 상태를 극복하
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통일시대 남북어의 국어수용에 대해서는 통일언중(統一言衆)들의 자정(自淨) 능력과 시대적 언어 흐름에 의하여 그 수용 여부가 결정된다는 사실이다.
참고문헌
고영근(1999), 북한의 언어문화, 서울대학교 출판부
고도홍, 북한어의 음성학 연
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남북통일 반대의 이유를 경제적 측면에서 살펴본 ppt 자료입니다. 1.분단비용과 통일비용 비교
2.통일비용 추정결과 비교
3.분단비용 중 국방비에 관한 프레젠테이션
4.독일 통일비용에 관한 프레젠테이션
5.통일 후 독일 채무에 관한 프
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고 있다. 통일주체로서 서로의 정부를 동등한 자격으로 인정하고 있다는 점이 기존과 다른 부분이다.
그렇지만 해결해야할 갈등요소들도 많이 남아 있다. 남과 북은 남북연합과 낮은 단계 연방제의 구체적 성격과 역사적 사례 등을 제시하고
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