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남북경협 거버넌스의 발전 방향>
(3) 남북교류 로컬거버넌스
남북교류 로컬거버넌스는 통일부를 중심으로 중앙정부, 지방자치단체, 지방의회, 민간단체, 연구소 등이 협력하는 체제를 뜻한다. 행위자들은 다양하지만 대북정책의 특성상 사
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남북경협 거버넌스의 발전 방향>
(3) 남북교류 로컬거버넌스
남북교류 로컬거버넌스는 통일부를 중심으로 중앙정부, 지방자치단체, 지방의회, 민간단체, 연구소 등이 협력하는 체제를 뜻한다. 행위자들은 다양하지만 대북정책의 특성상 사
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남북한이 통일이 된다면, 독일의 통일과정에서 볼 수 있듯이 동서독 양국의 경제적 차이로 인한 비용 및 사회경제적 혼란이 발생할 것이다. 따라서 이러한 혼란을 줄이기 위한 환경의 조성 즉, 통일에 앞서 북한과의 경제교류 활성화(대북경
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남북 간의 문화적 격차를 해소하기 위한 방안을 모색해야 한다.
참고문헌
배한동. 『새로운 통일교육론』. 경북대학교출판부, 2010.
문병효, 통일과 지방자치, 민주법학, 2019.
김정수.2010. “인도적 대북지원과 북한체제의 존속력에 미친 영향.
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통일이 되도록 해야 할 것이다.
이제 더 이상 남북여성교류가 정치권력 중심의 이해관계와 지나친 이념 중심의 통일운동노선에 따라 그 성사와 방향이 좌우지되어서는 안된다. 여성주의 정체성과 평화주의 원칙에 입각한 여성통일정책을 중
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남북교류 및 교역을 위해서는 통행, 통신, 통화의 3통이 보장되어야 한다고 본다.
6. 국민적 공감대 형성 및 통일 인프라 구축
남북 교류협력사업에 대한 국민적 공감대가 부족한 상황임. 정부가 대북 정책결정의 투명성을 높이고, 절차의 민주
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통일문제 이해』, 서울 : 통일교육원, 2003.
이상근,『정신전력 연구』, 서울 : 국방대학교, 2003.
정욱식,『2003년 한반도의 전쟁과 평화』, 서울 : 이후 출판사, 2003.
정현준, 『북한의 대남정책 특징』, 서울 : 통일연구원, 2002.
논문
박헌옥, “최
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과제
1) 민족 공동체가 지녀야 할 속성
2) 한민족 네트워크 공동체 모델
3) 동북아시아 공동체의 향후 주요 과제
Ⅲ. 결론
(1) 동북아 공동체를 위한 한국교육의 당면과제
1) 민족교육
2) 동북아 균형자를 위한 한국 교육
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개념의 중요성을 부각시킨다. 하지만 근대 초기 서구의 민족통일운동과 자본주의 발전의 관계가 보여주듯 민족이라는 이름으로 포장된 남북한의 통일은 자칫 자본의 활동공간을 확장시키고, 그 결과 심화된 사회적 불평등과 문화적 갈등을
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IT산업
1. 하드웨어
2. 소프트웨어
(1)조선과학원
(2)조선콤퓨터쎈터(KCC)
(3)평양프로그람쎈터(평양정보쎈터)
3. 교육
Ⅲ. 남북교류
1. 협력현황
2. 장애요소
3. 활성화방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
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