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통일교육지원법시행령
제정 1999· 8· 6 대통령령제16501호
개정 2001· 1·29 대통령령제17115호(교육인적자원부와그소속기관직제)
2001· 1·29 대통령령제17116호(여성부직제)
제1조 (목적) 이 영은 통일교육지원법에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여
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교육의 활성화와 관련하여 남북관계 및 분단에 대한 다양한 경험과 생각을 가진 학교 내 교장과 교사 등 일선현장 교육자간의 대화가 활성화되어 통일교육의 방향을 공유해 나가는 것이 가장 중요한 문제로 대두되고 있다.
615 남북정상회담
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통일의 필요성
3. 분단으로 인한 사회문제를 해결하기 위한 노력에는 어떤 것들이 있었는지를 사례를 들어가면서 서술
1) 북한이탈주민 지원 정책
2) 한반도 비핵화
3) 남북정상회담
4) 이산가족 상봉
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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통일환경의 변화와 함께, 각종 디지털정보와 지식이 인터넷이라는 쌍방향 의사소통 네트워크에 의해 전 세계로 전달되는 정보화 시대를 맞이하여 통일교육환경도 급격한 변화를 맞이하고 있다.
이에 발맞추어 학교의 통일교육현장에서도 객
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통일교육은 누구를 대상으로 교육하느냐?는 통일의 주체를 누구를 둘 것인가?와 관련이 있다. 지금의 남북관계에서 통일교육의 대상자를 국내 국민으로만 국한시킬 수는 없다. 남북정상회담이후 남북관계 상황에서 우리는 통일의 주역인 다
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남북한 경제협력; 발전전략과 정책과제」, 2000.4.
연합뉴스, 「2001 북한연감」, 2000.10.
이태정, "개성경제특구 개발의 타당성과 문제점", 「통일과 국토 」, 한국토지공사,2000년 가을호.
임강택, “남북한 경제협력 현황과 발전방향 모색”2000년
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남북한 언론 교류-현황과 활성화 방안”, 2000
한국언론재단, “북한 언론: 조직특성과 매체별 현황”, 2000
방송심의위원회 홈페이지(http://www.kbc.go.kr)
북한문화예술 홈페이지(http://www.nk-culture.re.kr)
통일부 홈페이지(http"//www.unikorea.go.kr)
한국문
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통일 구상 선언, 남북 조절 위원회, 7.4 남북 공동 성명, 닉슨 독트린, 이후락, 김영주, 김일성, 남한, 북한
위키백과
-닉슨 독트린, 김대중 납치 사건
NAVER 뉴스
-<한국전쟁 59년③>’7.4성명’ 에서 ‘남북정상회담’ 까지
NAVER 카페 http://cafe.n
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통일이 될 가능성은 희박하다고 보인다. 이는 통일의 가능성이 아니라 한반도의 평화와 현실적인 목표를 달성하기 위한 수단을 마련해 이것에 대해 주력해야 하는 것을 의미할 수 있다. 이와 같은 점에서 6.15남북정상회담과 대북포용정책, 그
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남북기본합의서를 통한 한반도 평화체제 구축방안, 이장희, 한국외대(2005)
“21세기 건설기술 경쟁력 제고를 위한 기초연구 : 남북한건설기술지원 및 교류활성화방안” 한국건설연구원(2002)
헌법학원론, 권영성, 법문사(2000)
헌법학개론, 김철
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남북 경제협력 실무 회담
Working-Level Talks
실무급(자) 회담
Work-Out
기업개선작업
【Y】
YMCA Young Men's Christian Association
청년기독인연합회
YWCA Young Women's Christian Association
여성기독인연합회 1. 신문에서 자주 볼 수 있는 단어를 스크랩하였습니
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학교
1. 영문학과
인간관계에서 제일 중요한 것은 무엇인지 말하시오.
제일 좋아하는 책에 대해 말하시오.
학과 지원 동기를 말하시오.
현재 어떤 사회봉사 활동을 하고 있는지 말하시오.
현재 우리나라 경제의 가장 큰 문제점을 말하시오.
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. 면접고사의 절차
Ⅴ. 이화여자대학교 인문과학대학 면접구술고사 최신 기출문제
1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
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통일 후 군의 미래가 어떨 것으로 예상, 육군 장교의 예상된 모습은?
한반도가 통일 된 이후의 적절병력규모는 50만-60만 수준이 될 것이고 통일 한국군은 육군병력 감소에따라 축소 될 것이지만 해군과 공군의 비율이 상향조정되는 질 위주의
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교육과 학교 밖 교육의 구체적인 내용과 방법과 대해 말하시오.
10. 윤리교육과
고교 시절에 가장 감명을 받았던 선생님에 대해 말하시오.
국가의 도덕성이 국가의 생존, 발전에 어떤 영향을 끼치는지 말하시오.
남북통일은 점진적인 것과
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