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적인 요소가 개입된 경험,
셋째, 사고하는 것을 배우는 내용
넷째, 인간과 가정을 중심으로 한 사회적 활동
다섯째, 현재의 경험에서 출발하여 능동적 학습이 되도록 나선형으로 조직
여섯째, 유치원 교육내용은 발달적, 문화적, 지식차원에서
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가입년수)
Ⅳ. 공공지출이론
Chapter 11. 정부지출의 분석
11.1 정부지출의 당위성
* 시장실패의 보완
* 소득재분배 : 국민소득 중 정부지출 비율이 증가해온 이유
* 가치재(모두 골고루 소비하는 것이 유리한 사용재 ex) 교육, 의료, 주택) : 온정적
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적과 교육 사상
가. 교육목적
나. 교육 사상
다. 철학적 기본 가정
라. 교수 학습의 이론적 기초 : 사회적 구축주의
2. 교육 과정 운영의 특성
가. 교수/학습 방법
나. 레지오 에밀리아 유아 학교의 물리적 환경
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적인 영향을 미 치는 체계는? ( 2번 )
사회체계
거시체계
중간체계
미치체계
외부체계
문제 50. Erikson의 발달단계 중 청소년기의 중요한 관계 범위는 무엇인가? ( 1번 )
또래집단
부모
가족
학교
친척
문제 51. 문화체계의 특성 중 옳은 것은 무엇
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가 이루어지는 현장에서 놀이 행동을 즉흥적인 가사를 노래와 챤트로 지속적인 리듬반주에 붙여 부르는 IMP를 사용하여 정상아동과 발달지체 아동간에 사회적 놀이를 촉발시키는 음악기술의 효과를 알아본 연구로 사회적 활동이 촉진되었으
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학교교육은 모든 국민을 위한 것이라 표방된다. 하지만 실질적으로는 여전히 많은 문제들이 존재하고 있다. 많은 부와 지위를 지닌 계층의 자녀가 더 좋고 많은 교육을 받을 기회가 많으며, 상대적으로 빈곤한 계층은 교육비 부담과중이나 소
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가 있어야 한다. 핀란드와 우리나라의 가장 큰 교육적 차이는 우리나라에선 '공부'를 생사가 달린 경쟁수단으로 바라보는 반면, 핀란드는 총체적 삶의 과정으로 본다는 것이다. 대한민국에서는 사회, 학교, 부모가 그렇게 하지 않으면 살기 힘
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가능한 서비스에 대한 정보를 제공받도록 해야 할 것이다. 이를 위해 의
료사회사업 상담에 대해 산부인과, 응급실, 종교실 등 관련 부서에 적극
적으로 홍보할 필요가 있다.
3)청소년 성교육의 강화를 위한 학교, 복지관-의료기관의 연계
요즘
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적 차원의 교육이 강조된다. 그러나 이 접근 방식도 환경에 대한 교육과 마찬가지로 환경이라는 주제를 포괄적이고도 복합적인 구조로 설명하거나, 그에 따른 정치, 경제, 사회적 해결방안은 도외시하고 개인의 윤리적인 덕성함양에만 기대
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가 불충분하고 애매모호한 것이 7개 측면이었고, 단지 4개의 측면-언어능력, 시각, 공간능력, 수학능력, 공격적 행동-에서만 성차가 입증되었다고 밝혔다.
Maccoby와 Jacklin(1974)의 연구는 성차에 대한 사회적 통념의 그릇됨을 밝힘으로써 여성과
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