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학교에 ?사이버 학교? 운영
3. 학력인정 ?사이버 고등학교? 설립?운영
Ⅸ. 사이버학교 사례
1. Recreo(여가)
2. Materia(자료)
3. Sala de Maestros(교사를 위한 방)
4. Cafeter a(카페)
Ⅹ. 사이버연수
1. 사이버 연수의 도입과정에서 이론적으로나 실제
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이론적 논의들
1) 여성학적 접근
2) 시민운동적 접근
3. 여성문제와 여성자원봉사활동의 필요성
4. 주부의 사회참여를 위한 자원봉사활동 활성화 방안
1) 주부 자원봉사자의 양적, 질적 개발
2) 주부 자원봉사활동 프로그램 개발
3) 자원봉
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접근법’이라 불리기도 하는 것으로서 Carl Rogers가 1940년대에 처음 개발한 ‘인간성장과 변화에 대한 접근법’이다.
2) 이론적 배경
클라이언트중심이론은 인본주의(humanism) 사상에 기초를 두고 있다. 인본주의에서는 인간을 본질적으로 성장
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접근
2. 인격 교육
3. 배려의 도덕 교육
4. 도덕 지능(moral intelligence)
Ⅷ. 도덕(도덕과)교육의 모형
1. 첫째 요소 : 도덕적 감수성
2. 둘째 요소 : 도덕적 동기
3. 셋째 요소 : 도덕 판단
4. 넷째 요소 : 도덕 행동의 실천
Ⅸ. 결론 및 제언
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법적 처벌을 함으로써 재발을 방지할 필요가 있음 1. 생활지도
2. 상담
3. 행동수정기법
4. 프로이드와 아들러에 기반을 둔 상담이론
5. 합리적 행동적 정서 치료이론(REBT)
6. 현실치료요법
7. 로에(Anne Roe)의 욕구이론
8. 부적응 행동지도
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학교 출판부, 2019.
이승현, \"경제학적 관점에서 본 인과관계\", 연세대학교 출판부, 2018. "
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인과관계의 개념
1. 인과관계의 정의와 종류
2. 일상에서의 인과관계
Ⅲ. 이론적 인과관계의 반영
1. 일상 속 인과관계와 이론
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이론과 실제, 교육과학사
◇ 김호근, 최성, 21세기 사이버대학, 한국경제신문, 2002
◇ 나일주, 가상교육체제 모형 탐색, 서울대학교, 미간행 연구보고서, 1997
◇ 방송통신교육연구소, 가상교육체제 구상을 위한 심포지엄, 한국방송통신대학교, 1
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방법론. 숙명여자대학교 교육대학원교립문집.
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육
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학교 지원체제의 진로의식의 문제점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향
1. 일반적인 유의 사항
2. 교육 방법에 대한 예시
Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 내실화 방안
1. 교육인적자원부·교육청 차원
2. 학교 차원
3. 교사 차
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방법에 따른 동기
4. 자살의 예방과 대책
1) 정부의 적극적인 자살예방 대책 추진
2) 가족의 역할 증진과 지역공동체의 활성화
3) 경제적 위기시 집단 상황에 맞는 예방 대책
4) 사회적 취약계층에 대한 방안 마련
III. 결론
※ 참
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