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법적 처벌을 함으로써 재발을 방지할 필요가 있음 1. 생활지도 2. 상담 3. 행동수정기법 4. 프로이드와 아들러에 기반을 둔 상담이론 5. 합리적 행동적 정서 치료이론(REBT) 6. 현실치료요법 7. 로에(Anne Roe)의 욕구이론 8. 부적응 행동지도
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  • 등록일 2015.08.26
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통찰의 효과가 일상생활에 일반화되도록 한다. (4) 전이 해결 : 상담 종결, 상담자에 대한 애착 해결 Chapter 1 상담심리학의 이해 Chapter 2 정신역동 상담이론 Chapter 3 현상학적 상담이론 Chapter 4 인지행동 상담이론 Chapter 5 기타 상담이론
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  • 등록일 2019.01.02
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생활지도와 상담, 이시용, 교육과학사, 2000 카운슬링 기술의 실제, 이수연, 홍익출판사, 2002 상담이론과 실제, 강갑원, 교육과학사, 2004 Ⅰ. 서론  - 비밀보장의 원리란 Ⅱ. 본론  1) 비밀보장의 원리의 중요성  2) 비밀보장의 예외적
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  • 등록일 2012.09.10
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상담에서의 인격적 만남 4. 여러 가지 상담이론 Ⅲ. 생활지도상담의 필요성 Ⅳ. 생활지도상담의 목표 Ⅴ. 생활지도상담의 원리 1. 수용의 원리 2. 개별화의 원리 3. 자기결정의 원리 4. 비밀보장의 원리 5. 비판적 태도금지 원리 6. 의
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  • 등록일 2010.12.03
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생활지도 상담 진로지도 / 교육과학사 김충기 / 생활지도교육 / 학문사 김계현, 김동일 외 5인 / 학교상담과 생활지도 / 학지사 Ⅰ. 교육방법 1. 교육방법의 개념 2. 학습, 교수, 수업 및 교육과정 3. 수업의 원리 4. 교육방법의 유형 Ⅱ.
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  • 등록일 2003.12.22
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논문 133건

지도 관련 프로그램이 어느 정도 있습니까? ① 많이 개설되어 있다 ② 보통의 다른 학교 만큼은 있다 ③ 거의 없는 편이다 19. 당신은 학교에 개설된 진로지도 프로그램을 이용한 적이 있습니까? (학교에 진로지도 프 로그램이 개설되어 있지
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  • 발행일 2007.06.28
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보장 및 사건 종결권 부여 --------------------------31 4. 경찰작성 피의자신문조서의 증거능력 인정-------------------------------32 5. 불평등 조항의 삭제------------------------------------------------33 제 5 장 결 론 -----------------------------------------------------3
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  • 발행일 2011.12.16
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상담지원센터(121개)에서 담당하고 있다. 그런데 우리나라 청소년의 대부분은 학생이기 때문에 청소년상담사업이 물리적으로 학교밖에서 이루어진다고 해도 이 상담사업을 학교상담이나 생활지도와 떼어서 생각할 수가 없는 것이다. 교육청
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  • 발행일 2013.05.16
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생활공간에 다양한 청소년 문화공간과 놀이공간을 마련하고 전문지도자들을 배치하여 학생들이 필요할 때는 언제든지 편리하게 이용할 수 있도록 해야한다. 그러므로 사회의 구조적 변화가 중요하다. 유흥 향락업소의 번창과 폭력문화 매체
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  • 발행일 2015.04.01
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생활의 부적응에서 오는 각종 사회적정신적 문제와 무단결석, 가출 등의 증가 추세로 볼 때 현재 실시 중인 진로상담교사 제도 체계만으로는 학생들의 문제가 좀처럼 진정되지 못하는 실정이다. 또한 충분한 학생복지 활동을 기대하기 어렵
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  • 발행일 2012.06.08
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취업자료 193건

비밀보장과 공정한 간호 서비스 제공을 철저히 준수할 것입니다. 또한 고령사회에서 발생하는 다양한 윤리적 문제에 대응할 수 있는 전문성을 갖추기 위해 지속적으로 자기계발에 힘쓸 것입니다. 마지막으로, 사회적 인식 개선과 정책 개발
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상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하며, 비밀보장의 원칙을 철저히 지키고, 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실
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상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하고 비밀보장 원칙을 철저히 준수하며, 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사회 정책 개발과 실행
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교육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와
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  • 직종구분 기타
상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 사회적 가치 실현에 최선을 다하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 존엄성과 권리를 존중하며, 신뢰와 비밀보장의 원칙을 철저히 지키겠습니다. 또한 정신건강 복지 증진과 심리적 안전망 구축을 위한 사
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