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여성들도 소극적인 자세에서 벗어나 평생학습인으로서 학교 평생교육 운영에 적극적으로 참여하여 자신의 인적자원개발은 물론 여성인적자원 활용에 적극적으로 노력해야 할 것이다.
학교도 기존의 수동적인 평생교육에 대한 대응보다는
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기본방향과 중점과제」,1997
4. 최돈민,「인적자원개발을 위한 평생학습 체제 구축」, 한국교육개발원
5. 유현숙,「인적자원개발을 위한 학교교육의 기능」, 한국교육개발원, 2002
6. 박덕제,「정보사회의 노동시장 변화와 대응 정책」, 2002
7. 강
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방향
Ⅹ. 국가 인적자원개발(HRD)의 비전, 목표 및 기본방향
1. 비전과 목표
2. 기본원칙
1) 효율성의 제고
2) 책무성 강화
3) 혁신성 추구
4) 형평성?공정성 제고
5) 종합성?체계성 확보
6) 일관성 유지
3. 기본방향
1) 국민 기초?핵심역량(cor
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인력 활용보조금제도 도입, 법정 육아휴직기간 근로시간단축제 도입, 보육시설의 확충 및 지원 확대.
여성의 평생학습기회 제고
재취업 희망 여성을 위한 인적자원개발체제 구축(여성인력개발센터), 주부 인적자원개발을 위한 사회교육의 다
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평생교육센터 주관으로 다양한 매체의 노인교육 교재 및 자료를 개발하도록 지원하여 왔으며, 각급 학교 등을 이용한 노인교육 기회 확대를 위한 방안을 강구하여 왔다. 이를 위하여 노인교육 담당자 양성과정의 전문화체계화를 도모하였으
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