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평생학습사회'에 진입함과 동시에 평생학습은 생존을 위해서는 개인의 차원을 넘어서 국가나 지역사회 모두가 실현해야할 과제로 등장하게 되었다. 따라서 여성들도 소극적인 자세에서 벗어나 평생학습인으로서 학교 평생교육 운영에 적극
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  • 등록일 2007.03.16
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학교 대학원 석사논문 , 2012 이명자 , ‘노인종합복지관의 프로그램 및 이용실태에 관한 연구 , 단국대학교 대학원 석사논문 , 2017 정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』 국가평생교육진흥원(2016). 평생교육정책 수요 및 만족도 조사결과 보고
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평생직업, 고실업사회 -높은 진학률로 비진학청소년 감소 -취약계층: 실업자, 여성, 비진학청소년 등 다양 교육훈련체계 -정부의 주도적 역할 -정책수립 및 훈련공급 정부담당 -중앙집권적 사업수행 -일회적 훈련 -운영의 경직성 -민간주도 -
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  • 등록일 2007.12.16
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교육 고유의 영역으로서의 대학평생교육원, 군대교육, 성인기초교육 등의 예시가 있을 수 있다. 성인교육은 각 삶의 영역으로서의 가정생활, 문화학습, 대중매체생활, 지역공동체적 삶, 국가 및 정치적 생활, 경제활동 등을 통틀은 생활전반
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  • 등록일 2009.08.13
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경제론. 서울:한길사. 김장호편(2005). 한국의 인적자원, 서울: 법문사. 노양섭·박양근(2005). 인적자원개발론. 서울:한올출판사. 서론 본론 1. 지식기반사회, 인간자원과 인간자원개발의 이해 1) 지식기반사회 2) 인간자원과 인간자원개발
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  • 등록일 2007.09.28
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논문 293건

11 (1) 저출산의 원인분석 ·················································11 ① 여성의 높은 교육수준과 경제활동 참여로 인한 초혼 연령의 증가 ····11 ② 소자녀
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  • 발행일 2008.05.04
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수요의 구조적인 변화 10 3. 학교와 노동시장의 괴리 12 Ⅳ. 정책방향과 과제 15 1. 선진국의 정책 동향 15 2. 정책 방향 17 3. 정책 과제 18 Ⅴ.결론 22 1. 연구의 요약 22 2. 연구의 한계점 및 향후 연구 과제 22 【참고문헌】 2
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  • 발행일 2004.11.20
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교육 전공자의 담당 전문직 인력도 보강하여 장학체제를 확고히 해야 할 것이다. 넷째, 유치원의 유아 보호 기능을 강화한다. 핵가족 시대의 여성 인력의 사회적 진출과 사교육비로 인한 경제적 부담을 줄이기 위하여 종일반 운영을 활성화하
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  • 발행일 2007.12.20
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경제적 변화 17 제3절 농촌의 변화 18 제5장 농협 하나로마트의 대응방안 20 제1절 농협 하나로마트 유통환경 변화 20 제2절 농협 하나로마트 운영 현황 23 제3절 농협 하나로마트 대형화 추진 시 문제점 25 제4절 농협 하나로마트
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  • 발행일 2004.12.20
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학교 이외의 교육적 잠재력을 활용할 수 있는 길을 마련할 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 그밖에 교육결손 집단으로 간주되어 왔던 여성, 노인, 근로자, 농민 등의 교육 참여율에 주파수를 맞추고 평생교육을 활성화 시켜야
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 323건

교육을 제공할 수 있도록 노력할 것입니다. 이와 같은 노력이 모여 미술교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장에 밑거름이 되리라 확신합니다. 종합하면, 저는 경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 학교
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인력으로서 사회적 책임을 다하는 인재가 되겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서 쌓은 학문적 지식과 실무 경험을 토대로, 교육 현장과 지역사회를 아우르는 다양한 역할을 충실히 수행하며, 우리 사회가 지식과 정보의 평등한 접근을 기반
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교육 현장과 연구 분야에서 새로운 지식과 기술을 적극 습득하여 학생들에게 최신의 교육 서비스를 제공하고, 변화하는 사회에 부응하는 혁신적인 상업교육자로서 역할을 다할 것을 다짐합니다. 종합적으로, 저는 경희대학교 교육대학원에
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교육 서비스를 제공하는 데 최선을 다할 것입니다. 이를 통해 수학교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 성장을 지원하는 데 기여하겠습니다. 저는 경희대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 연구 역량을 바탕으로 현장 중심의 창의적 수
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교육의 공공적 가치와 역할을 널리 알리고, 사회적 합의 형성과 평화 문화 조성에 기여하고자 합니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에 긍정적인 영향을
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