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어도 대학에 입학할 수 있다는 오해를 낳게 하였다. 무시험 전형이란 용어와 특별전형이란 제도는 학교 교육을 중요하게 생각하지 않아도 된다는 생각을 하게 하여 고등학생들이 기초 학력이 떨어지는 데 일조하였다고 할 수 있다.
새 대학입
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,000자이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
4. 해당 모집단위에 지원한 동기와
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학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교
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고등학교에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 학교 생활에서 본인이 가장 잘 해낸 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 서술해 주세요.
3. 현대청운고등학교의 교육 목표와 가치관에 공감하는 이유를 설명해 주세요
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제도기술자가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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산업이 미약한 대구광역시·경상북도에 있어 대구경북경제자유구역은 지역경제 활성화를 위한 유일한 대안이라 사료되며, 본인은 대구경북경제자유구역이 글로벌 비즈니스 허브로 성장하는데 있어 실제적 역할을 감당하고자 한다.
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고교기간제교사 자기소개서
1. 본인의 교직 철학과 학생 지도 방식을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 고등학교 교사로서 학생들의 성장을 위해 어떤 노력을 기울였거나 계획하고 있는지 사례를 들어 설명해 주세요.
3. 어려운 학생이나 상
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고교영어) 자기소개서
1. 본인에 대해 간단히 소개하고, 본인이 이 교재개발 업무에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하세요.
2. 고등학교 영어 교육에 대한 본인의 경험이나 생각을 바탕으로, EBS 고교영어 교재 개발에 기여할 수 있는 점
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학교에서 예체능 수업을 진행하며, 이론과 실제가 어떻게 결합되는지를 경험했습니다. 이 과정에서 저는 다양한 연령대와 배경을 가진 학생들을 가르치며, 학생들의 개별적인 요구와 잠재력을 이해하는 방법을 배웠습니다. 또한, 여러 교육
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와 아버지는 장사를 하시는 평범한 가정이지만 내 그림을 보시고는 유명한 화가가 될 것이라고 칭찬을 아끼지 않았다.
산업 미술을 택하게 된 것은 이처럼 나의 원초적인 본능으로부터 시작되었다. 그림은 급하게 그릴 수는 없다 느긋하게
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