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및 제언
학교폭력이 학교를 중심으로 발생하고 있는 사실로 인해 학교와 교사의 역할이 중요해질 수밖에 없다. 가정요인이 크다고 해도 당장 좋은 가정을 만들어낼 수는 없고, 신고전화나 상담기관 이용도 매우 저조한 상황에서 학생들 가까
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학교선도강연 등 사전 예방과 사후 대책 등을 협의하는 제도.
＃문화체육부
☞음란, 폭력비디오 및 만화 근절 단속추진☞상담시설을 늘리고 있음
＃종합대책정부는 문체부, 교육부, 내무부, 법무부 등의 상설 종합 대책 기구에서 정부기관
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폭력범죄의 상호작용 과정에 관한 연구", 서울대학교 박사학위논문.
한인섭. (1996): "가정폭력 피해자에 의한 가해자 살해- 그 정당화와 면책의 논리",
「서울대학교 법학」 37(2): 261-312.
이승렬,(1995):아내구타에 대한 사회적 대책 및 쉼터운영에
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교육청에서 근무하는 교육 전문적인 장학사, 교육연구사 들은 각급 학교에서의 문제사항을 타계함에 있어, 윤활유역할을 하는데 자기의 역량을 최대한 발휘하여야 할 것이다.
청소년의 학교폭력과 집단따돌림을 줄이기 위해서 먼저 가정에
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학교에서의 교육
가정폭력에 대한 잘못된 인식을 바꾸기 위해서는 가정폭력에 대한 교육이 정규교육과정으로 각급 학교에서 이루어져야 한다. 또한 모든 직장과 예비군이나 민방위 훈련, 군대에서도 가정폭력 예방교육이 필요하다.
② 가
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가정폭력문제는 한 개인이나 가정의 문제로 다루어질 수가 없고, 어느 특정 분야의 노력만으로도 해결될 수 없는 문제이다. 가정, 지역사회, 경찰, 법, 병원, 종교단체, 학교교육의 상호협력이 이루어져야만 한다.
가정폭력의 해결에 있어 법
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폭력을 행사하는 가정에서 자란 청소년이 비행을 저지르는 경향이 강하게 나타났다.
우리사회의 가정폭력 문제는 더 이상 가정 내의 문제로 볼 수 없으며, 사회가 보다 적극적으로 개입해야 할 사회문제로서 치료와 예방을 위해 사회복지적
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폭력으로부터 보호받아야 한다.
구체적으로 청소년폭력 예방을 위해서는 학교주변이나 통학로, 학생들이 자주 출입하는 지역, 미성년자 출입제한구역 등에 대한 경찰, 시민단체, 자원봉사자들의 순찰 및 단속이 강화되어야 하며, 또한 청소
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폭력을 행사하는 가정에서 자란 청소년이 비행을 저지르는 경향이 강하게 나타났다.
우리사회의 가정폭력 문제는 더 이상 가정 내의 문제로 볼 수 없으며, 사회가 보다 적극적으로 개입해야 할 사회문제로서 치료와 예방을 위해 사회복지적
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및 보급 등을 통해 안전교육 및 홍보사업의 근거를 마련하였다.
3. 2008년 제 2차 아동안전종합대책 5개년 계획으로 2012년까지 달성되어야 할 아동안전종합대책의 비전과 목표, 추진과제가 설정되었다.
참고문헌
최혜순, 양은호 외 저, 영유아
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