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지도의 필요성을 느낀다. 참고문헌 곽형식 외(2000) / 인간행동과 사회환경, 형설출판사 박성수 외(1992) / 생활지도, 서울 : 한국방송대학교출판부 임승재(2001) / 학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원, 석사학위논문
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  • 등록일 2010.10.13
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지도 또래상담 역할극 MBTI 심리적성검사 가족 상담 경제적 도움 강구 2) 피해자 학생과 관련한 지지 프로그램과 계발과 지도 대책 피해자의 경우 폭력을 당하면 적극적인 자세로 신고를 하는 등 사후처리를 합리적으로 해결할 수 있도록
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  • 등록일 2015.02.12
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지도의 폭력예방지도 1. 각국의 학교폭력 대처방안 1) 일본의 대책 2) 프랑스 3) 미국 2. 학교폭력 예방의 생활지도 1) 가해자와 피해자에 관련된 생활지도 대책 2) 친구 및 또래문화에 관련된 생활지도 대책 3) 가정과 관련된 생활지도 대
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  • 등록일 2010.12.07
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폭력 피해 학생이 학교에 출석하지 못하는 경우에 “기타 부득이한 사유로 학교장의 허가를 받아 결석하는 경우”로 인정하여 출석처리 ○ 가해 학생은 선도교육 프로그램을 적용하고 물질적 보상은 학부모가 책임지도록 지도 - 선도 프로그
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  • 등록일 2011.05.04
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지도해야 할 것이다. Ⅶ. 중학교 학교폭력예방지도(학교폭력예방교육) 1. 각국의 학교폭력 대처방안 학교폭력은 인간의 발달과정에서 발생하기 때문에 우리나라 뿐 아니라 외국에서도 국가적인 문제로 다루고 있다. 1) 일본의 대책 첫째, 알기
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  • 등록일 2010.04.17
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논문 42건

폭력은 집단적으로 이루어지는 것이 일반적이기 때문에 자녀와 친구관계에 대한 현상파악이 각별히 요구된다. 더하여 부모는 자녀에게 항상 모범된 생활을 하여야 할 것이며 자녀에 대한 교육이나 지도는 어떤 경우라도 폭력을 사용해서는
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  • 발행일 2015.04.01
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폭력은 상대방의 기분을 알지 못해 일어나는 문제 행동이라고도 할 수 있기 때문이다. 4)가해학생의 개인적 사안인 진로의 문제는, 형식적인 담당자 배치와 지도가 아니라 체계적인 연구를 통해 전문적으로 지도할 수 있어야 한다. 상급학교
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  • 발행일 2008.10.21
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폭력의 비인간성과 타인의 인권을 침해하는 행위임을 인식시켜 타인의 아픔을 이해할 수 있도록 교육적인 지도를 철저히 행하는 등 가해학생에 대한 교육적 배려가 있어야 하며, 예방의 차원에서 정서교육 및 스트레스 관리훈련 등을 통해
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  • 발행일 2012.04.20
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폭력의 최근동향과 대처방안”, 청소년보호지도연구, 제1집, 한국청소년보호지도학회, 2002 임영식. “학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 청소년학연구 (제5권 제3호, 1988 임현섭, “한국 청소년들의 학교폭력에 관한 연구”, 용인
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  • 발행일 2008.03.13
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폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 대전대학교 경영행정 사회복지대학원 석사학위논문. 청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서 청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단. 한국
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 13건

폭력예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다. 특히 또래상담동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주고 해결책을 찾아주기 위해 노력
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폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? 피해 청소년의 안전을 우선 확보하고, 가해자와 피해자 모두에게 상담과 교육을 실시하겠습니다. 또한, 학교 및 지역사회와 협력해 예방 프로그램을 강화하는 데 힘쓰겠습니다. [24] 청소년지도사로서
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  • 직종구분 기타
지도--------------- >학교폭력 대응책 -학생의 신체적, 언어적, 행동적 모습에 다른 특이 징후가 없는 지 살펴봅니다. -발견 즉시 학생과 대화를 하고 신체를 관찰합니다. -예방하기 위해 학부모와 주기적 정보교환을 합니다. -담임과 업무담당
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폭력사실이 있다면 더 신경 써서 지도할 필요성을 느낄 수도 있는 만큼 무조건 반대보다는 명확한 폭력의 기준과 생활기록부 기재의 효율적 운영이 관건일 것입니다. 특히 사후에 일정한 기간 학생의 행동에 큰 변화가 있을 경우 일정한 기준
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  • 등록일 2013.08.26
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  • 직종구분 일반사무직
요하고, 과거 폭력 사실이 있다면 더 신경 써서 지도할 필요성을 느낄 수도 있는 만큼 무조건 반대보다는 일정한 기간 학생의 행동 변화에 큰 변화가 있을 경우 일정한 기준 아래 과거 기록을 삭제하여 준다면 꼭 비교육적인 처사라고 볼 일은
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  • 등록일 2013.06.19
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  • 직종구분 일반사무직
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