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특징
3) 종류
2. 청소년 범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
(1) 가정
(2) 학교
(3) 대중매체
3. 청소년 범죄의 효율적 대응방안
1) 가정
2) 학교
3) 대중매체
4.
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변화를 유도하는 방법들에 관한 부모의 무지
(3) 학교 요인
1) 학교 정책의 부재
2) 관리 감독의 부재
3) 교사의 배려부족
4) 입시․경쟁 위주의 교육
5) 인성․사회성․도덕성 교육의 부재
6) 생활 지도 체계의 문제
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변화를 유도하는 방법들에 관한 부모의 무지
(3) 학교 요인
1) 학교 정책의 부재
2) 관리 감독의 부재
3) 교사의 배려부족
4) 입시․경쟁 위주의 교육
5) 인성․사회성․도덕성 교육의 부재
6) 생활 지도 체계의 문제
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학교부적응의 개념
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응 학생의 현황
4. 학교부적응 학생의 대책방안
5. 학교폭력의 정의 및 유형
6. 학교 폭력의 발생 원인
7. 학교 폭력의 현황
Ⅱ. 본론
1. 문제제기
2. 프로그램에 대한 이
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학교폭력예방 및 문제해결은 가정, 학교, 지역사회(자치단체),정부에서 공동으로 책임지는 대책이 있어야 한다.
학교폭력문제의 요인과 배경을 크게 보면 급격한 산업사회의 변화에 따라 가정적으로는 핵가족, 문제가족이 급증하여 가정교
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특징
Ⅴ. 약물남용의 사회심리적 배경
Ⅵ. 한국 청소년들이 흔히 사용하는 약물사용의 실태와 사례
1. 약물사용
1) 흡연
2) 음주
3) 흡입제
2. 약물남용의 사례
Ⅶ. 학교와 약물남용
Ⅷ. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1. 가정
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학교에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다.
1. 청소년기의 다양한 발달 특징
1) 신체적 성장과 발달
2) 심리적 성장과 발달
3) 인지발달과 사고의 특성
4) 도덕성발달
2. 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감
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학교 폭력의 원인과 해결방안 : 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토와 법 교육의 중요성 인식을 중심으로, 저자 : 이재욱> 1) 따돌림 예시
2) 따돌림 예시들에 나타난 특징들
3) 따돌림 근절을 위한 방안
4) 출처 및 참고문
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특징
(1) 조폭화 (2) 집단화 (3) 누범화 (4) 저연령화, 흉포화(凶暴化), 성범죄의 증가
(5) 원인적 특징의 변화
3) 종류
1) 폭력
(1) 학교폭력 ① 학교폭력의 개념 ② 학교폭력의 발생 원인
(2) 집단 따돌림 ① 집
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\' (계요병원 청소년 정신의료센타 실장)
9. 인터넷, \'청소년 보호위원회(http://www.youth.go.kr/main/default.asp)\' Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학교폭력에 대하여
Ⅲ. 원조교제
Ⅳ. 청소년 학업과 진로 문제
Ⅴ. 청소년의 약물남용문제
Ⅵ. 결론
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