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학교와 지역사회 요인의 부상. 「청소년시설환경」.
윤옥경(2008). 청소년 비행에 대한 개인, 가정, 학교, 지역사회의 영향력 비교. 「교정연구」.
이승현강지현이원상(2015). 「청소년 사이버폭력의 유형분석 및 대응방안 연구」. 한국형사정
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폭력이 일어나기 전 예방을 위한 방안도 매번 생각하는 습관을 가지도록 노력할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김진경, 학교폭력예방 및 학생의 이해 방송강의 시청 및 교안 참고
- 2강 학교폭력의 개념 및 특성
- 3강 학교폭력의 유형 및 구성요인
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학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰” 2001.
한경아 외 3인, “학교폭력의 이해와 진단”, 한국교육개발원, 2005. 목차
서론
본론
1. 학교폭력의 개념 2. 학교폭력의 유형 및 특성 1) 학교폭력의 유형
2) 학교폭력의 특성 3
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폭력이 줄어들고 예방 프로그램들이 다양해지길 바라는 마음에서 내가 가정에서 할 수 있는 예방 교육, 방법들을 찾아보고자 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
· 김진경, 학교폭력예방 및 학생의 이해 방송강의 시청 및 교안 참고
- 1강 학교폭력의 개념
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학교폭력의 개념 및 형태
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 형태
Ⅱ. 학교폭력의 발생원인과 결과
1. 학교폭력의 발생원인
1) 청소년기의 발달심리적 요인
2) 개인적 요인
3) 가정적 요인
(1) 가정의 교육적 기능 약화
(2) 부모의 양육
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