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학교인근에 다양한 문화를 향유할 수 있고 축정된 에너지를 마음껏 발산할 수 있는 문화공간의 설립과 이에 따른 전문적인 프로그램 운영으로 일탈하기 쉬운 청소년들을 보호해야한다.
2) 학교폭력문제는 가정, 학교, 사회 모두가 연계하여
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학교폭력의 위험요인과 보호요인
1) 위험요인
2) 보호요인
3. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안
1) 유아기 폭력 유형과 원인
(1) 유형
(2) 원인
2) 지도방안
(1) 유아 인성교육의 강화
(2) 유아프로그램 개발
(3) 유아교
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폭력서클 가입에 대한 위협일 경우 그 조직이 어느 정도 규모인지 학교에서 파악하고 있는 조직인지 등을 알아야 한다.
폭력이 발생할 경우 신속하게 신고하는 것이 중요함을 알려준다. 위협이나 협박의 경우 두려움이 커서 쉽게 신고하기 쉽
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학교폭력 대책에 대하여 자세히 알 수 있고, 이 대책들을 활용할 수 있도록 구체적이고 지속적인 교육 홍보 방안이 수립되어야 한다. 셋째, 가정 소득이 낮은 학생들에 대한 보호 프로그램 개발이 요구된다. 넷째, 학교폭력을 행사한 학생들에
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폭력의 대책방안
1) 가정폭력방지에 대한 교육강화
2) 법률적 전문프로그램
3) 법 적용의 엄격화
4) 가정폭력에 대한 의식전환
5. 학교폭력의 대책방안
1) 학교환경의 개선
2) 학교폭력예방을 위한 교육 및 지원강화
3) 학교폭력 피
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폭력의 예방 및 대처방안
① 부모와 가정
② 학교환경
③ 교사
④ 사회환경
⑤ 예방 프로그램
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학교에서는 학교폭력 실태 및 학생, 교사, 학부모 등의 인식 조사를 넘어서 효과적인 대처 방법, 예방 프로그램 등으로 연구가 활발히 이루어지고 있다. 그런데 유아교육기관에서는 기본적인 인식 조사조차 거의 실시되지 않고 있으며, 유치
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학교폭력 해결을 위한 대책
1. 개인적 수준에서의 대안
2. 학급수준에서의 대처전략
3. 학교수준에서의 대처전략
4. 지역사회 차원에서의 대처전략
5. 정부차원에서의 대처전략
(1)학교폭력 예방 프로그램
1)RCCP프로그램
2)PATHS 프로그
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학교폭력 유형에 영향을 미치는 변인] 1995
임영식 [학교폭력의 발생요인과 대책]1998
이장현과 우룡 [연구논문 : 중학생 학교폭력 예방 프로그램의 효과 분석 ],2001
[뉴스] 서울뉴시스 김성현 기자 [3년간 청소년 범죄33%증가]2008.1.01
[뉴스] 메디컬
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학교폭력 유형과 관련된 학생들의 지도 방안과 치유 및 교육 프로그램을 연구하여 교사들에게 갈등 해결, 비폭력 대화 능력, 문제 학생의 조기 진단과 지도 능력 등을 배양히는 것은 교사와 학생 간의 관계 복원, 신뢰 회복 및 교육적 권위를
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