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고 불규칙적이다.
-친구 등과 비밀스러운 만남ㅇ니나 전화가 증가한다
(2)학교폭력 발생에 대한 대책
①학교폭력 발생시 대처요령
-안전고려: 가해, 피해 학생들과 그밖의 사람들이 희생하거나 신체적, 심리적 상처를 입지 않도록 보호하고 격
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폭력, 도서출판 엠-애드, 2004.
조병인, 현대사회와 범죄, 법문사, 1998.
김준호 외, 청소년비행론, 청목출판사, 2003.
김병후, 가정폭력에 관한 연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문.
김영신, 한국 학생들의 집단 따돌림의 실태 및 대처방안, 덕영
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폭력장소인 학교 안 및 주변의 철저한 단속강화와, 적발 시에도 처벌위주의 대응방식을 지양하고 이들을 선도중심으로 이끌어가야 한다.
그리고 청소년 전문기관 등과의 연계강화로 전문가 등을 통해 피해 발생 시 대처요령교육, 바람직한
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. 즉 Hirschi는 비행은 개인의 1. 서 론
2. 학교폭력의 개념과 유형
3. 학교폭력을 설명하는 이론
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 현황과 실태
6. 학교폭력의 예방과 대안모색
7. 학교폭력 발생 시 대처요령
8. 결 론
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학교 외의 조직과 연계되어 있는 경우는 경찰이나 외부 전문기관의 도움을 받도록 하는 것이 바람직하다. 그러나 학교 자체의 선도 가능성이 희박하다고 판단될 경우, 교사는 섣부른 지도와 개입을 삼가고 외부 기관에 위탁하거나 학교폭력
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학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭
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학교, 지역의 심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철
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발생현황과 관련변인에 관한 연구”, 계명대석사논문, 2003
이영은, “아동학대 방지를 위한 사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 2005
신연호, “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 청주대석사논문, 2003
곽영숙홍강의, “아동학대의 개념
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시 경호기법에 입각한 경호무도 수련 ………………………………………………………20
1) 우발상황 발생시 경호기법 …………………………20
2) 경호기법에 입각한 세부수련 내용 ………………24
3)경호상황에 따른 무도의 수련방
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학교 석사학위.
-염상국(1997). 용인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위
-이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제에 관한 연구-연세대 교육대학원 석사학위
-이상원(1997). 경호학, 법정경찰학
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시겠습니까?
④ 학교 내 감염병 발생 시 대응 계획은 어떻게 세우시겠습니까?
⑤ 흡연하는 학생을 발견하면 어떻게 하시겠습니까?
⑥ 학교 폭력으로 인한 정서적 외상을 입은 학생이 찾아온다면?
⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상
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공무직의 처우
16. 조리 전, 후 처리 기준
17. 가장 자신있는 음식
▲ 참고문헌
- 경상북도교육공무직원(조리원,특수교육실무사), 서울 고시각 목차
1. 교육공무직 면접 시험
본문내용
▲ 면접 실전 요령
- 실제 면접 질문 예시 및 답변
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학교생활중 창의정인 방법으로 해결한게 있는가?
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신재생정책에 대해 어떻게 생각하는가?
32
중부발전 지원한 이유가 뭔가?
33
신재생에너지 새로운 모델을 제시해보세요.
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협력업체와의 갈등,트러블 상황이 생길 때 어떻게 대처할 것인가?
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시하여 아동이 규칙을 준수하고 안전한 귀가를 할 수 있도록 수시로 지도합니다.
43. 학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법
우선 놀란 아이들을 진정시킨 후, 침착하게 119에 전화해 화재 발생 장소와 주소, 화재의 종류 등을 상세하
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대처 능력 또한 초등돌봄전담사의 핵심 역량임을 인지하고 중요하게 생각합니다. 저는 학교 폭력 예방 교육 이수 및 응급 처치 시뮬레이션 훈련을 통해 예측 불가능한 돌발 상황 발생 시에도 침착하게 우선순위를 파악하고 매뉴얼에 따라 신
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