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경우 전문기관에 그 실태조사를 의뢰할 수 있음
학교폭력의 분쟁조정 목적 (제10장_학교폭력과 교육감 학교장 및 전담기구, 264쪽)
○ 학교폭력 분쟁조정의 목적
- 단순한 사고처리 과정이 아니라 가해피해 학생들의 화해를 통한 관계 개선
- 공
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학교폭력예방법과 기관의 책무
(1) 학교폭력대책위원회의 설치 및 기능
「학교폭력예방법」제4조 - 국가 및 지자체 : 학교폭력을 위한 법적·제도적 장치 마련
- 청소년 관련 단체 : 예방활동, 피해학생 보호 및 가해학생 선도
- 민간이 건의한
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학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구> 한국교원교육연구 제29권 제4호 615p~636p
이미식, 박준성(2009) .아동의 공감 능력 함양을 위한 도덕과 교육 방법에 관한 연구. 한국초등도덕교육학회 학교폭력예방및학생의이해 기말시험온라인
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학교폭력의 이해
제1장 학교폭력의 현주소
제2장 학교폭력의 개념 및 특성
제3장 학교폭력의 유형 및 구성요인
제4장 학교폭력의 원인 및 결과
제2부 학교폭력의 예방
제5장 학교폭력 요인 및 조기감지
제6장 학교폭력 예방 및 대처
제7장
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학교폭력의 이해
제1장 학교폭력의 현주소
제2장 학교폭력의 개념 및 특성
제3장 학교폭력의 유형 및 구성요인
제4장 학교폭력의 원인 및 결과
제2부 학교폭력의 예방
제5장 학교폭력 요인 및 조기감지
제6장 학교폭력 예방 및 대처
제7장
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