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학교폭력 및 약물예방 상담과정, 조은 2008
한상철, 김혜원 외 3명 저, 청소년 문제행동(심리학적 접근), 학지사 2003
권준모 저, 심리학과 교육, 학지사 2001 여는 글
학교폭력 문제 어떻게 볼 것인가?
학교폭력 대책의 폭력성
어떻게 할 것
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폭력 성향이 형성되기 쉽다.
윤진, 곽금주, '대중매체의 폭력성이 청소년에게 미치는 영향", 1991.
참 고 문 헌
<논문>
곽은자, "청소년 폭력행위의 실태와 대책에 관한 연구", 대구효성가톨릭대학교 석사 논문, 1997.
권장환, "학교폭력의 가
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학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문
청소년보호위원회(2002) / 학교 폭력 근절을 위한 국민 대토론회 / 청소년보호위원회
한국 형사정책 연구원(1991) / 한국의 폭력문화와 폭력성 범죄
한국교육개발원 편(199
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폭력을 예방하기 위해서는 청소년, 기성세대, 학교, 가정, 사회 이 모두가 노력해야 하고 서로를 조금씩 이해하려는 노력이 전제되어야만 서서히 해결될 수 있는 문제라 생각한다.
요즘 사회에서의 청소년 폭력성의 심각성 및 현상에 대하여
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Ⅳ. 결론
학교폭력이 갈수록 심각하고 잔인해져 감에 따라 학교 폭력에 대한 우려가 높아지게 됨을 앞에서 보았다. 특히 유아기 때부터 폭력성이 보이며, 초등학교와 중학교 때 많은 아이들이 폭력에 노출 되어 학교생활을 하고 있다는 사실
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