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초등학교 고학년 쓰기장애 Ⅲ. 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력 1. 문제해결력 2. 사고력 Ⅳ. 초등학교 고학년 미술지도(미술교육) Ⅴ. 초등학교 고학년 세계화지도 Ⅵ. 초등학교 고학년 독서지도(독서교육) 1. 꼼꼼히 쪼개어서
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  • 등록일 2011.05.08
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미술치료 1. 정의 2. 치료적 의의 3. 치료 형태 Ⅶ. 놀이치료와 미술치료 사례 1. 주의력 결핍?과잉행동아(ADHD) 검사에 의한 결과 1) 주의력 결핍의 변화 2) 과잉행동 변화 2. 행동 체크리스트에 의한 변화 3. 관찰에 의한 평가 1) 교사에 의
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쓰기, 셈하기, 사고력, 학습태도 등과 같은 기초 기능을 습득 숙달할 수 있게 도와줌 (2) 교과 영역과 관련지어 사고력을 활용할 수 있게 해줌. (3) 특정 분야의 재능발달을 위해 필요한 경험을 풍부하게 제공하며, (4) 성공하는 데 필요한 정의
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  • 등록일 2012.04.17
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학교, 2007 - 신현숙 외 2 명, 쓰기 표현 능력의 발달 경향, 전남대학교교육문제연구소, 2007 - 전희옥, 언어발달지체아동의 피동문 표현 및 이해 능력, 전남대학교, 2005 - 최유리, 초등미술교육에서의 수묵화 표현기법 지도, 충북대학교, 2012 - 허세
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미술과 교육과정 내용체제에 관한 연구(1999) - 석문주 외(1999), 학습을 위한 수행평가, 서울 교육과학사 - 양종모(2000), 음악과 평가 방법, 사고력·문제해결력 신장을 위한 예·체능 교과 평가 방법 개선, 창문여자중학교 Ⅰ. 미술과교육평가(
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  • 등록일 2010.10.05
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논문 24건

내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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교육수업은 음악이 주는 기본적 기능에서 함축적인 다양한 기능들 까지 함께 부여되어 학습자들에게 많은 영향을 주어 삶의 질까지 향상 시킬 수 있다. 그러기 위해서는 학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느
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  • 발행일 2013.12.19
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학교 대학원 통계학과 사례집, 13(1), pp. 49-58. 홍용희(1997). 프로젝트 접근법 고찰. 교과교육학연구, 1, pp.186-201. Ⅰ . 서론 5 1. 연구의 필요성 및 목적 5 2. 연구 문제 6 Ⅱ. 본론 6 1. 프로젝트 접근법의 배경 및 이론적 기초 6 1) 프로젝
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  • 발행일 2016.10.18
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초등학교 전통미술교육에 관한 연구〉 p.72, 전남대학교 대학원 석사논문, 2002 이러한 문제점을 극복하고 전통미술교육을 활성화시키기 위해서는, 첫째, 한국 전통미의 주제를 제7차 교육과정에 알맞게 학년별로 수준별, 연계성을 고려해서 선
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  • 발행일 2008.10.27
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교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5. 실험절차 Ⅳ 연구 결과 1. 기초선 상태
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 70건

미술로서 소통하는 것은 저에게 매우 즐거운 일입니다. 저는 많은 아이들에게 미술적 창의성을 길러주고 상상력을 길러주고 싶습니다. 저를 뽑아주시나면 미술지도사로서 맡은 임무를 신중히 생각하여 행동하겠습니다. 또한 주어진 일에 대
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  • 등록일 2015.06.02
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미술의 이해’수업을 강의 하시는 ○○○ 강사선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다. “교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양
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  • 등록일 2015.02.10
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학교에 특수아동 보조교사로 ○년동안 근무를 하였습니다. 입사 후 포부 저는 어린이들을 향한 사랑과 열정으로 제 비젼을 펼쳐나가려합니다. 저는 로봇강사로서 어린이들을 보며 막중한 책임감을 가집니다. 아이들에게 로봇과학을 교육하
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지도사 자격증을 취득하여 새로운 나래를 펼 준비를 하고 있습니다. 입사동기 및 포부 유치원교사로 근무하면서 아이들을 가까이보고 가까이 느끼는 시간이였습니다. 항상 곁에 아이들을 보듬고 함께 웃으며 때론 아이들의 힘든 일들을 함
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  • 직종구분 교육 강사직
교육을 통해 사회 통합과 공동체 의식 강화에 기여하며, 미술이 지역 사회 발전의 중요한 동력임을 알리고자 합니다. 사회적 약자와 소외계층을 위한 미술교육 지원도 중요한 목표 중 하나입니다. 다문화 가정, 저소득층 아동, 장애인 등 다양
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  • 등록일 2025.05.19
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