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학교는 생태학적으로 민감한 인간을 육성해야 한다. 학교는 자연 및 생태계에 대한 지식을 갖춘 사람, 자연 환경 및 생태계에 대한 책임감을 갖춘 사람을 육성해야 한다. 6. 인간 중심적 교육을 위한 교사의 역할 끝으로, 자아실현을 위한 인
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  • 등록일 2004.02.14
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인간을 중심으로 일어나는 여러문제를 해결할 수 있는 능력을 길러줌으로써 학습자의 전인적 발달과 이를 통한 학습자의 자아실현. 학문간의 벽을 허문다. <교과·경험·학문중심교육과정의 비교> 구 분 내 용 교과중심 경험중심 학문중
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  • 등록일 2003.12.07
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교육은 사실상 간과되고 있는 것이다. 인간중심 교육과정은 근원적으로 현대산업사회가 안고 있는 여러 가지 비인간화의 현상을 극복하고자 하는 인간 본연의 발현으로 볼 수 있다. 이제 우리는 시급히 자아실현의 개발을 목적으로 하는 인
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  • 등록일 2004.08.31
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학교교육과정에 대한 대용이 필요함을 인식 한 것이다. 이렇게 일어난 인간중심 교육의 궁극적 목적은 인간의 잠재적인 능력을 최대 한으로 개발하여 보다 인간다운 인간을 간직하면서 개인적으로 자아를 실현하 며 사회발전에 기여할 수 있
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  • 등록일 2011.06.22
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인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사 함수곤(1999), 성공적인 교육과정의 편성과 운영, 교육전남, 전라남도교육청 John Martin Rich(1985), 인간주의 교육학(Humanistic fundations of education), 서울 : 박영사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 인간중심교육과정의 개념 Ⅲ.
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  • 등록일 2011.05.12
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논문 711건

교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교육 기관을 중심으로. 강남대학교 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2 1. 이론적 배경 2 2. 교육사상 3 3. 교육과정 4
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  • 발행일 2014.07.18
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교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education
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  • 발행일 2008.08.18
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교육과정이 구성되어야 한다. 나아가 영재 교육은 수월성을 추구하지만, 지 덕 체의 조화로운 인간성 육성에도 세심한 주의를 기울여 나가야 할 것이다. 1. 서론 2. 주 5일제의 목적 3. 주 5일 수업제 시행에 있어서의 문제점 4. 발전적
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  • 발행일 2009.01.11
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학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다. <참고문헌> 김명희 . 김양분 . 김영천
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  • 발행일 2009.07.31
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학교 석사학위논문, 2005. 안현석, “한국비행청소년 교정교화정책에 관한 연구”, 경기대학교 박사학위논문, 2002. 윤현영외, “대전지역 가출청소년 밀집지역 및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 2,697건

자아실현을 지원하겠습니다. 학계 및 연구 분야에도 지속적인 관심과 참여를 이어갈 것입니다. 국내외 미술교육 관련 학술지에 연구 결과를 발표하며, 최신 교육 이론과 실천 방법을 교육 현장에 접목시키기 위한 노력에 힘쓸 것입니다. 학술
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
위한 자기 돌봄 프로그램을 꾸준히 실천하여 상담 현장에서의 지속 가능한 전문성 유지에 힘쓸 것입니다. 마지막으로, 저는 서강대학교 교육대학원에서 쌓은 전문 지식과 현장 경험을 바탕으로 개인의 심리적 성장과 사회적 통합에 기여하는
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오. 2.전공분야에
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
교육환경을 제공할 수 있도록 항상 최선을 다 할 것이며, 개인의 이익보다 조직의 질서를 위해 적극적으로 협력할 각오가 되어있습니다. 저에게 00 어린이집에서 일할 수 있는 기회가 주어진다면 평생직장으로 알고 한 가족으로서의 긍지와
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  • 등록일 2016.06.23
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파워포인트배경 23건

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