|
교육서비스의 혁신), Inno Arch(학습공간 구성), Inno Play(놀이와 같은 학습 환경 구성), Inno Edu(혁신적 교수방법) 등으로 자세한 내용은 다음과 같다(조향숙, 2012).
Inno Serve는 새로운 네트워크 서비스를 학교에 적용하기 위해 확장된 교육 과정과 교
|
|
|
미술체육컴퓨터 등 과목별 도우미, 교사서류 정리, 야외견학 시 학생 인솔지원, 도서관 책 정리 및 대출, 학교행사 비디오 촬영, 교육자료작성 도우미 등 학생들의 전 교육과정에 걸쳐 이뤄진다. 부모들은 자신의 여건에 맞게 이들 부서 중에
|
|
|
학습이 이루어지도록 모두가 노력해야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1998), 미술과 교육 과정, 서울 : 대한 교과서 주식회사
다니엘 지로디·알리 뷔이에 저, 김혜경 옮김(1997), 미술관/박물관이란 무엇인가, 화산문화
류덕인(1998), (신)미술교육,
|
|
|
미술교육은 꾸준히 개선의 노력을 계속하고 있다.
참고문헌 -----------------------------------------------------------------------
1. 한국초등미술교육학회, 초등미술과 교육학, 교육과학사, 1997
2. 손현숙,「로웬펠드의 미술교육사상이 한국국민학교 미술교
|
|
|
교육과정;敎育課程),
http://encykorea.aks.ac.kr/Contents/Item/E0005530
P.Jackson(역:차경수), 아동의 교실생활(Life in Classrooms), 배영사, 2019
E.Eisner(역:이혜영), 교육적 상상력(The Educational Imagination), 단국대학교출판부, 1999
E.Reimer(역:김성원), 학교는 죽었다(Scho
|
|
|
교육의 이론과 실제, 교육과학사
김정휘·주영숙(1996) - 영재학생을 위한 교육, 서울 : 교육과학사
김정휘(1992) - 영재학생 그들은 누구인가, 서울 : 과학교육사
신세호(1988) - 영재교육, 서울 : 교학사
박성익(1998) - 영재교수법, 교육학 대백과 사
|
|
|
교육프로그램을 중심으로 참여하고 있으나 전반적으로 활성화되지는 못하고 있다.
둘째, 평생교육은 지역 주민의 삶의 질 향상에는 도움이 되고 있으나 학습 비용에 대한 불만이 있으며, 교수 설비, 교수 방법, 교수자에 대한 만족도도 낮아
|
|
|
교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 퇴
|
|
|
환경으로 정비해야 한다.
15.열린교육
-열린 공간과는 다르다.
열린교육은 교수변인으로서 교사의 도움으로 아동이 자기 진도에 맞추어 자기주도의 교육 활동을 하도록 하는 것 교육행정의 전체를 요약
중요한 단어중심으로 간단히 요약
|
|
|
과정, 과목, 요구되는 점수 등에 관한 지침을 정한다. 초, 중등학교의 교과과정 표준은 문부성이 발간하는 교육방침서에 기재되어 있다. 문부성은 또한 초 중등학교의 교과서를 승인하는 책임을 갖고 있다.
1. 생활환경 학습(Seikatsuka)
초등학
|
|
메뉴펼치기
