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교 폭력의 실태”라며 “스쿨폴리스 제도는 실질적으로 학교폭력을 예방하는 데 큰 몫을 할 것으로 기대하며, 일부에서 우려하는 학습권 침해 등의 문제는 발생하지 않을 것으로 예상한다”고 말했다.
미국·일본·홍콩 등은 갈수록 늘어나
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때문으로 볼 수 있다. 학교 교육을 학생 각자의 욕구를 충족시키고 정서를 함양시킬 수 있는 여가 프로그램 진행과 심성개발활동을 증진시켜가야 한다.
*참고문헌*
학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?. 청소년 폭력예방재단
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과 지도를 해나간다면 진정한 학교 폭력의 예방을 할 수 있을 것이다.
학교 폭력의 원인과 해결방안
<사고와 표현>
양OO 교수님
재료화공생명공학부
2004111111 김OO
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폭력예방재단의 연구(2006)에서도 학교폭력의 피해 경험이 있는 응답자의 절반가량(45.9%)은 자신의 경험에 대해 아무에게도 도움 요청을 하지 않았다고 보고하였다.
이 외에도 학교폭력이 집단화되어 가는 경향과 학교폭력의 연령이 점점 낮아
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산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 /
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