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1. 학습 양식 검사
1-1. 학습 양식 검사의 정의
1-2. Kolb의 학습 단계의 특징
2. 학습양식 검사
3. 표준화 검사
3-1. 표준화 검사의 필요성
3-2. 표준화 검사의 정의
3-3. 표준화 검사의 특징
3-4. 표준화 검사와 교사가 제작한 일반 학급검
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검사.
표준화 검사는 검사내용전문가와 측정전문가에 의하여 제작되며, 일반적으로 검사 사용설명서(test manual)가 있다. 1. 토론을 시작하며
2. 표준화검사
1) 표준화검사란?
2) 표준화검사의 제작과정
3) 표준화 검사와 학급검사의
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검사 실시는 초등학교 3학년 이상이면 가능
(1) 집단검사 : 초등학교 3학년 이상이면 가능.
- 검사를 받는다는 것 보다 유희한다는 기분으로 가볍게 검사 받을 수 있다.
- 초등학교 5학년 이상 중학교 3학년 : 검사실시자 1명으로 1학급단위로 실
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검사로서 응답자가 대답을 적는 방식의 검사이다. 지필 검사에는 질문지, 표준화된 검사, 개인자작 검사 등이 있다.
학생의 학업 진보를 알아보기 위한 학력검사는 학급에서 사용되는 대표적인 검사이다. 학력검사는 그 용도에 따라 준비도
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검사란 말
그대로 연필과 종이를 사용한 검사로서 응답자가 대답을 적는 방식의 검
사이다. 지필검사에는 질문지, 표준화된 검사, 개인 자작검사 등이 있다.
학생의 학업진보를 알아보기 위한 학력검사는 학급에서 사용되는 대표
적인 검사이
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학급을 선정하고 이들의 부모 130명을 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 이 가운데 102명의 자료를 본 연구의 대상으로 확정하였다. 본 연구에서 사용한 도구는 양육태도 검사와 성격형 스트레스 검사이다. 양육태도 검사는 Torrance가 개인의
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학급을 선정하고 이들의 부모 130명을 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 이 가운데 102명의 자료를 본 연구의 대상으로 확정하였다. 본 연구에서 사용한 도구는 양육태도 검사와 성격형 스트레스 검사이다. 양육태도 검사는 Torrance가 개인의
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학급 담임으로 통일하고, 문서도 간소화 하여 교육 활동에 대한 학부모의 결합도 강화 하였다. 이를 통해 수업시간에 자는 학생들이 사라졌으며 모둠 토의가 활발해 지는 등 성공적인 결과로 이어졌다. 이는 선생님들의 수업연구회를 통해 다
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학급의 우편업무를 담당하고 마니또 행사를 주도적으로 이끌어나간다. 또한 학급 기념일 행사를 주관한다. (국장, 배달원)
3. 학습터 : 학급의 학습업무를 담당하며 학습자료를 준비하고 자습검사, 숙제검사, 학급 문고를 관리한다. (소장, 도
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검사를 통해 인문 및 사회 관련 직종인 상담사가 적합한 직업이라고 나와서 확신을 가지고 꿈을 이루려 노력했습니다. 학교생활 중에도 사소하게 상담사의 역할을 느껴볼 수 있었는데, 학급에서 실시한 조 모둠일기를 통해 친구들의 사소한
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검사를 통해서도 수리력이나 논리력이 뛰어난 편이라는 것을 확인할 수 있었습니다. 한편, 저는 다른 친구들보다도 유달리 현실적인 문제나 실용적인 것들에 관심이 많았습니다. 즉, 이론적이고 추상적인 것보다는 직접 눈으로 보고 느낄 수
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검사를 통해서도 수리력이나 논리력이 뛰어난 편이라는 것을 확인할 수 있었습니다. 한편, 저는 다른 친구들보다도 유달리 현실적인 문제나 실용적인 것들에 관심이 많았습니다. 즉, 이론적이고 추상적인 것보다는 직접 눈으로 보고 느낄 수
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