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학급에서 다룰 수 있는 수업계획안을 활동목표와 유형, 활동주제, 활동자료 그리고 활동내용이 포함되도록 작성해 보았다. 발문학습은 교사와 유아간의 상호작용을 돕고, 유아에게 자신감을 주며, 유아로 하여금 자신의 능력을 친구들 앞에
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효과적(효율적)인 발문 방법 정리
가. 발문 방법을 사용하는 이유
나. 효과적인 발문 유형 및 발문 방법
2. 만4~5세 학급에서 다룰 수 있는 수업계획안
가. 활동주제와 설명
나. 활동목표
다. 만4~5세 수업계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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수 있도록 계획한다
6. 일과계획은 융통성 있게 운영되어야 한다
7. 일과 활동을 계획 수행해보고 활동의 평가가 이루어 질 수 있도록 한다
Ⅵ. 일일교육계획안의 작성
1. 주제선정
2. 목표 진술
3. 일일활동의 전개
Ⅶ. 일일교육계획안
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주제중심 통합교육과정의 이론적 배경
① 듀이의 실용주의
② 피아제와 비고스키의 상호작용주의
③ 에릭슨의 인본주의
(2) 인식론적, 심리적, 사회적 측면에서 통합교육과정의 이론적 배경
① 인식론적 통합교육과정
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있는지 등을 포함한다. 일과운영의 적절성은, 일과운영에 개별 유아의 일일 활동계획과 평가과정이 포함되어 통합적으로 이루어지고, 교육활동 유형 간의 균형적인 안배가 이루어지는지 등이 포함된다.
교수-학습 방법의 적합성에는, 유아
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