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나라의 교육은 어떻게 될 것이며 우리의 아이들의 꿈은 어떻게 되겠는가? 먼 미래의 긍정적 교육효과를 바라보고 정책을 수립해야 하겠다.
따라서 정부는 학급총량제를 즉시 거두어들임으로써 없어져야 한다고 생각한다. 그 대신 다음과 같
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유형
4. 학교폭력 실태분석
(1) 가해자 실태분석
(2) 피해자 실태분석
5. 학교폭력 예방정책 사례연구
(1) 국내 학교폭력 예방정책 사례
(2) 해외 학교폭력 예방정책 사례
6. 학교폭력 예방대책 제시
7. 결론 및 나의견해
<참고문헌>
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청소년 자살예방프로그램의 효과성 연구, 연현진
청소년이 자살하는 이유, 김봉수 2. 청소년자살 원인
3. 청소년자살 문제점
4. 청소년자살 예방 프로그램 소개
5. 청소년자살 예방 및 해결방안
6. 결론 및 나의견해
<참고문헌>
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대한 제공하는 데 있다.
6) 나의견해
의사소통장애에 대한 교사의 역할에는 장애를 가지거나 의사소통에 어려움이 있는 대상자들을 조기에 발견하는 것, 의사소통장애 아동이 학급에서 또래와 함께 지식을 갖추어나가고 또래관계를 유지해
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대한 일반교사의 태도 및 자질, 장애아교육교사의 역할 및 기능, 다양한 교수방법, 문제행동의 수정, 학부모의 협력 등이 통합교육장면에서 가장 우선 전제되어야 할 것이다.
⑤ 나의견해 (교사의 역할)
교사의 역할은 두려움과 폭력성 요인을
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