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대학교 교원종합연수원, 수행평가 어떻게 할 것인가?, 제5차 교육개혁대토론회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 정의
Ⅲ. 수행평가의 유형
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접
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학지사, 1996
신동로 / 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 2000
서울대학교 사범대학교수 / 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1987
이칭찬·황선경 / 교육과정과 교육평가, 동문사, 2003
정종진 / 교육평가의 이해, 양서원, 1999
황정규 / 학교학습과
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학습 및 변화된 수요에 대한 대처능력 등도 국가혁신체에서의 중요한 요소로 자리 잡고 있다.
이러한 맥락에서 새로운 지식의 생산자로서의 대학의 역할은 국가혁신시스템 내에서 다양한 과학기술연구 인재의 풀이며, 교육을 통한 전문적인
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과학기술연구개발합동조사결과)
<표4> 식품산업 분야별 연구개발비의 성격별 구성
<표5> 품목 및 유통단계별 농축산물 안전성 관리기관
<표6> 부처별 식품안전관리 업무내역
<표7> 식품안전관리대책협의회 구성 및 기능
그 림 목 차
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술이 되어 가고 있음을 실생활에서 경험하고 있다.
21세기에도 과학 기술 발달은 계속된다.
■ 참고문헌
나노기술이 미래를 바꾼다 이인 [김영사] 2002년 3월
나노테크놀로지 주승기 [서울대학교출판부] 2002년12월
한국과학기술정보원 http://www.na
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학위논문과 연구논문의 차이점
-사회과학 논문의 목적
-사회과학 논문의 특징
-논문작성절차
-논제설정요건
-기타 논제설정과 관련된 사항
-논제선정방법
-논제선정요령
-장.절.항 편성의 예
-논문작성계획서의 주요 구성요소
-논문작성계획
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학교, 초·중·고 통합 운영 특기적성 교육 프로그램, 1999
◇ 전라남도교육청, 과학과 관련 특기·적성교육지도자료, 2000
◇ 전북무풍중·고등학교, 중·고 통합 프로그램 운영을 통한 특기적성 신장 방안, 2002
◇ 한국교원대학교, 제7차 특별활동
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술교육사를 위한 교육심리학」 양서원
이성진·박성수 (2015) 「교육심리학」한국방송통신대학교출판문화원
임규혁·임웅 (2018) 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」학지사
정종진 (1996) 「학교학습과 동기」교육과학사
조화태·김계현·전용
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과학기술부한국직업능력개발원(2008). 한국형 마이스터고 도입육성 방안. 『한국형 마이스터고 도입육성을 위한 공청회 자료집』, 1-56.
이무근(2003). 『직업교육학원론』. 파주: 교육과학사.
정철영(2007). 『직업교육발전을 위한 종합적 탐색』.
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모집시기별 전형유형 및 모집인원
봉사활동우수자 학교장 추천전형
봉사활동우수자 목회자 추천전형
일반학생전형 (정시)
학생부 교과성적 반영방법
학생부 비교과성적 반영방법
대학수학능력시험 성적
심층면접고사
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