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술 세미나 자료집
백영균(1994), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울: 교육과학사
정기언(1996), 교원 자율연수제체 확립 방안, 학교경영, 46-53
하상철(1997), 교원 정보화교육 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구
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입학하고 보낸 학부생활
4-1)†【나의 정신 건강】
4-2)†【설교대회】
4. 대학원 현재 생활에 대하여
1)†나의 목회 계획
5. 대학원 앞으로 학기에 대한 계획
6. 새로운 사역지를 향한 계획
7. 공부에 대한 계획(@@목사 안수를 받
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과학사
5. 유진이(2013), 청소년 심리 및 상담, 양서원
6. 심은정ㆍ김은영 외 3명(2013), 20대를 위한 심리학(자기성장노트), 숭실대학교출판부
7. 한국청소년개발원(2004), 청소년심리학(청소년지도총서 07), 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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대학원, 2008
현외성(2009). 자원봉사론 강해. 학지사
백찰현(2007) / 한국고령자의 지역활동 / 노인생활 12월호 / 대한노인회
주성수 저(2008),『사회문제와 사회봉사』, 한양대학교 출판부
류기형(2008). 자원봉사론. 양서원.
김성순, 고령사회 정책론
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과학대학 ② 음악대학 ③ 이공대학 ④ 신학대학 ⑤ 인문대학
♣ 수고하셨습니다 ^^ 끝까지 설문에 응해 주셔서 감사합니다. ♣ Ⅰ. 서 론 2
1. 연구의 목적 및 필요성 2
2. 연구문제 2
3. 용어의 정의 3
4. 연구의 제한점 3
Ⅱ. 이
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서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 기타
Ⅴ. 수행평가의 절차
1. 학기별 혹은 연간 ‘수업 및 평가 계획서’를 작성함
2. 가르치고자
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과학사, 2005.
청소년복지론, 이 소희, 나남, 2005.
청소년복지론, 이 복희 外, 유풍출판사, 2005.
참고 인터넷 사이트
법제처
http://www.moleg.go.kr/
청소년종합정보서비스
http://www.all4youth.net/ 서론
문제인식
본론
Ⅰ. 인터넷 중독의 개념 및 원
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과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
백상창 역(1993) 프로이드 심리학, 문예출판사
서석연 역(1990) 정신 분석학 입문, 범우사
이명성 역(1992) 정신분석 입문, 홍신문
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서라도 유아교육기관에서의 유아 영재교육을 담당할 교사를 시급히 양성해야 한다.
# 참고문헌
김재은ㆍ장명숙(1990), 영재교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
박혜원(2001), 유아영재 판별, 춘계학술세미나 발표자료, 한국영재학회, 147~164
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학기 이상을 수료한 재학생 최소 남, 녀 1명씩 이상으로 한다. 대상은 서울소재 4년제 명문대학 재학생으로 하며 초기에는 보편적이고 많은 학생들이 원하는 직업과 관련된 학과를 중심으로 하되 성장단계에 따라 소수학과들도 포함시키는 것
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