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국심리학회 사회복지학사전, 2009. 8. 15., Blue Fish 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 1. 영유아 교육기관과 부모교육, 그리고 그 필요성에 관하여 2. 영유아 교육기관에서의 부모교육의 유형 3. 영유아 기관에서의 부모교육 활성화 방
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국 놀이, 눈감고 음식 알아맞히기, 주사위 던져 음식을 체험해가는 말판 놀이, 로봇 놀이 (충전을 위해 음식을 선택해서 먹게 함) 영유아기는 식습관이 형성되는 중요한 시기이다. 우리나라 속담에 ‘세살버릇 여든까지 간다.’라는 말이 있
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영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009 교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아
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영유아교육(특수교육)의 현황과 문제점 Ⅶ. 향후 장애영유아교육(특수교육)의 발전 방안 1. 특수교육 대상아동의 진단?평가 및 배치체계 확립 1) 실태 및 문제점 2) 개선방안 2. 특수교육 대상유아의 무상교육 기회 보장 확대 1) 실태 및 문
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국일보, 2002.10.02 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 이론적 배경  1.영유아 비디오 증후군의 개념  2.영유아 비디오 증후군의 발생원인  3.영유아 비디오 증후군의 특성 Ⅲ. 실태 및 사례  1. 영유아 비디오 증후군의 실태  2. 영유아
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영유아교육기관과 지역사회 연계 프로그램의 유형 1) 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법 2) 유아의 사회적 교류 및 협력 프로그램 3) 디지털 기록화 지역사회 연계 프로그램 4) 지역사회 현장체험 프로그램 5) 지역사회 참여 프로그램 6) 지
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위해 아이가 손을 자주 씻도록 지도해야 합니다. 영유아를 위한 안전교육 1. 영유아 안전교육의 필요성 2. 영유아안전교육의 목적 3. 영유아안전교육의 내용과 방법 교통안전 유괴 및 성학대 실내안전 놀이안전 기타 안전
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국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 갈등의 개념 2. 갈등의 유형 3. 갈등의 과정 4. 영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등요인 1) 조직의 특성과 관련된 갈등요인 2) 갈등상황과 관련된 갈등요인
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국회법률지식정보시스템 http://cafe.naver.com/funnyedu.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=39842 http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=100&oid=002&aid=0000037511 법제처 : http://www.moleg.go.kr/ http://www.moge.go.kr http://www.mw.go.kr 1. 영유아보육법의 의의 --
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영유아의 교통안전 지도서-유치원교사용 어린이육영회. 영유아를 위한 실내외놀이 안전교육시범유치원 운영보고서. 도덕초등학교병설유치원, 2002 영유아 안전교육의 필요성과 방법 안전교육 부모교육 1. 영유아 안전교육의 필요성 2.
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