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있어서 공격성과 학교폭력태도의 영향력
5. 체계적 학교폭력예방 및 해결 교육의 부재
6. 학교폭력의 예방 및 대처 방안
7. 유아기에 나타날 수 있는 폭력
8. 영유아교육기관에서의 학교폭력 예방을 위한 지도방안
9. 결론
10. 참고 자료
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영유아를 위한 보육과정. 동문사
김선자(2005). 민간보육시설의 서비스 수준 향상 방안 연구. 서울시정개발연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제
1. 보육과정 측면
1) 지식 중심이 아닌 경
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영유아 안전사고를 예방해야 겠다는 생각을 해본다.
다. 회전 놀이기구
1) 안전기준 및 설치법
회전 놀이기구 폐쇄형은 플랫폼 자체의 상단에 좌석 혹은 손잡이를 구비해서 회전시 낙상이 발생되지 않도록 해야 되며, 회전 놀이기구 직경은
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영유아교육 프로그램, 교문사
김혜경 외(2006) 영유아 프로그램, 창지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
정윤경(2004) 발도르프 교육학, 학지사
Freya Jaffke(2001) 발도르
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국가적인 입장에서 본 보육시설의 중요성
Ⅲ. 영유아 보육시설의 유형 및 현황
1. 보육시설 유형 및 장ㆍ단점
1) 가정보육 형태
(1) 가정보육 의의
(2) 유형
① 친족보육(at-home relative care)
② 대리 보육자 보육(caregiver
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영유아교육프로그램 및 평가 (류현수, 김주아 공저, 동문사)
영유아프로그램 개발과 평가 (민성혜, 김송이, 김영애 공저, 양서원)
영유아교육프로그램 (김숙자, 곽상신, 우수경, 이진향 서성미 지음, 문음사)
영유아교육프로그램 (신화식, 양옥
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3. 어린이집 영유아 놀이와 관련하여 피아제의 놀이와 비고츠키 놀이의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. 피아제 놀이 이론에서의 교사의 역할
5. 비고츠키 놀이 이론에서의 교사의 역할
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영유아의 보편적 발달 특성에 따라 보육활동을 계획하지만, 실제 활동을 실시할 때는 영유아의 특성을 충분히 반영해야 한다. 이와 같이 영유아의 발달 특성을 충분히 반영한 보육프로그램을 계획하고 실행하는 것은 매우 중요하다. 만약 발
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영유아를 지도하는 원리와 구체적인 방법론을 탐색해 보았다. 한 종류의 교수·학습방법만 보더라도, 체계적이고 방대한 내용을 담고 있다. 이처럼 교수·학습의 과정은 복잡하고 세분화 되어있으며, 교수와 학습 과정이 일치되지 않을 수도
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국가 자격증을 가지고 있는 사람들의 경우에는 양성 과정이 1년으로 단축된다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
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