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중앙대학교. 김지현(2005). 평생교육기관의 평생교육 담당자가 인식하는 업무 중요성과수행정도. 경남대학교 석사학위논문. 이동주, 정민승, 박선경, 송성숙(2016). 평생교육실무론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본
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문화원, 2016. 플라톤 “파이돈” 전헌상 옮김. 아카넷. 2020. 『파이돈』에서 드러나는 철학자의 소임, 김민수, 서울대학교 대학원, 2021. 철학적 문제로서의 죽음-플라톤의 『파이돈』을 중심으로-, 최성환·민현기, 중앙대학교 중앙철학연구소,
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대학교출판문화원, 2015 장하나. 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 2014 유재선. 당뇨병 환자에서 자가 관리와 건강관련 삶의 질. 이화여자대학교 대학원. 2012 배윤정. 임
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대학원. 곽희경(2011). 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사효능감, 교사-유아 상호작용의 관계. 전북대학교 대학원 박사학위논문. 원지현(2015). 유아교사의 심리적 안녕감, 교사효능감이 교수몰입에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구.
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대학교 의학정보 장하나(2014). 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 안정기(1990). 당뇨병 환자에서의 합병증에 관한 임상적 고찰. 충남대학교. BDDiabetes. https://bd.com/kr/diabet
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대학교 대학원. 류경선(2006), 급성 심근경색증 환자의 내원 전 지연시간과 관련요인, 단국대학교. 최은희(2002), 급성 심근경색증 환자의 입원 체험, 중앙대학교 대학원.최재윤(2012), 청소년의 약물태도에 영향을 미치는 헬스커뮤니케이션 연구,
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중앙대학교, 김정애(2019), 급성심근경색증 환자의 증상 발현 후 치료 및 건강 행위 이행이 장기 생존에 미치는 영향, 공주대학교, 우수희(2005), 협심증 환자의 증상경험과 관련요인에 관한 연구, 연세대학교 대학원. 천대윤(2020). 갈등관리와
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대학교병원 영양평가도구의 개발. J. Kor. Soc. Health-Syst. Pharm., Vol. 27, No. 1, 21 ~ 28 장하나(2014). 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 안정기(1990). 당뇨병 환자에서의 합병증에
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대학교 유아교육학논집, 2010 이승아, [실외수학탐구활동이 유아의 수학능력 및 수학적 태도에 미치는 영향], 중앙대학교 교육대학원(석사학위논문), 2016 한종화, [예비유아교사를 위한 수학교육 수업에 관한 연구], 아주대학교 유아교육학논집
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대학교 유아교육학논집, 2010 이승아, [실외수학탐구활동이 유아의 수학능력 및 수학적 태도에 미치는 영향], 중앙대학교 교육대학원(석사학위논문), 2016 한종화, [예비유아교사를 위한 수학교육 수업에 관한 연구], 아주대학교 유아교육학논집
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