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대학생의 인간관계, 자기효능감과 삶의 질.2007. 중앙대학교 한국교육문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 건강한 생활양식 중 관련된 내용을 상세히 기술하시오.
2) 1)에서 제시한 내용 각각에 대한 효과에 관해 자신의 견해를 구체적으로 제
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중앙대학교 사회개발대학원.
4. 지옥정(2009), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사.
5. 조순분(2007), 프로젝트 접근법을 통한 유아국악교육에 관한 연구, 중앙대학교 국악교육대학원.
6. 이명조ㆍ배미희(2007), 프로젝트 접근법 (유아교육
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대학교 일반대학원.
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염정원. (2015). 노인 장루보유자의 영양상태와 자가간호 정도. 순천향대학교 건강과학대학원.
장루 및 장루관리. 국가건강정보포털 의학정보. https://www.health
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7. 한성진, 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프로그램 개발, 강원대 산업과학대학원, 2010.
8. 김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화 재
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중앙대학교 대학원 석사학위논문.
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대학교 대학원
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전병재(1991) : 여가놀이문화의 개발 및 확산방안 연구. 서울, 한국문화예술진흥원
Iso-Ahola S(1
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임장혁, 「祈雨祭考」『중앙대학교 대학원 석사학위논문』, 1985.
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문화. 비언어행동 연구」, 『중앙대학교 석사학위논문』, 2002. 70-84쪽 참고
Ⅲ. 결론
의사소통에 있어 언어는 매우 중요한 의미를 지닌다. 그 중에서도 몸동작 언어는 서로의 감정을 진정하게 표현하는데 중요한 역할을 한다. 나라별로 언어가
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중앙법학회
백혜명, 「폭력에 관한 이해」, 1998, 중앙대학교 사회개발대학원
이동원이현희, 「폭력범죄에 관한 일 연구」, 1995, 이화여자대학교 한국문화연구원
천대영박영식, <경찰수사론>, 2002, 경찰대학
하태훈외, 「조직폭력에 대
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대학교 교육대학원.
송재홍, 김광수 외 2명(2016). 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제). 학지사.
박병무(2019). 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구. 중앙대학교 행정대학원. 학교폭력예방및학생의이해 기말
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