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연구, 31(3), 529-561. (2017)
안수영. 「청소년의 또래관계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. (2008) Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 청소년기 특징
1) 신체 및 성적 발달 특징
2) 정서적 발달 특징
3
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문화사, 2013
김의용, 「리더십 유형이 조직 효과성에 미치는 영향에 관한 연구」, 석사학위논문, 고려대학교 경영정보대학원, 2010
곽소붕, 「변혁적 리더십과 부하직원 동기부여」, 석사학위논문, 중앙대학교 대학원, 2012
박동호, 「변혁적리
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연구」 중앙대학교 예술대학원. 2014. 참고
결론
표현주의자들은 표현주의 영화의 카니발적인 인물에 자신 혹은 사회를 투사함으로써 공포를 드러냈다. 이는 관객성으로 이어졌으며 인물의 꿈 또는 허구 속 표현을 체험하면서 유토피아, 그리
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대학원, p6
5. 마은희(2011), 통합어린이집 장애전담교사를 위한 지역 내 자율연수 방안 모색, 강남대학교 교육대학원, p9, p13
6. 백재은(2002), 유치원 교사의 전문성 향상을 위한 개인연수에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원, p8
7. 중앙육아종합
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문화사 (2016)
김남희, 전성숙, 김영혜, 김정순, 황선경 『범이론적 모형을 적용한 비만 청소년의 운동행위변화단계 연구』 보건교육건강증진학회지 22권 1호 [2005]
홍석재 『중년남성의 예방적 비만관리 기준설정』중앙대학교 교육대학원 [2012]
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문화사, 1999.
4. 박경자, 심리언어학. 한국문화사, 1998.
5. 정동빈, 심리언어학. 중앙대학교 출판부, 1992.
6. 김정은, 기호학 이론과 해석을 통한 캐릭터 디자인 교육에 관한 연구 : 실업계고등학교를 중심으로, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 20
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대학원, 2003
문화관광부 / 체육지도자 양성제도 개선 및 활용방안, 2000
유진 / 스포츠 심리학. 중앙대학교 출판부, 1997
이법용 / 생활체육 지도론, 태환문화사, 2003
위성식 / 사회체육학개론, 도서출판 대경북스, 2005 Ⅰ. 생활체육지도자의 의
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대학원 석사학위 논문, 2014.
조선미, 「비고츠키의 ‘근접발달영역’ 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색」, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지
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연구, 한국외국어대학교 대학원 석사논문, 2011.
이진하, 세시풍속과 연계한 유아국악교육의 지도방안 연구, 중앙대학교 대학 원 석사논문, 2011.
주영애 외, 우리나라 세시풍속과 관련된 유아교육 프로그램 모형, 한국 전통생활문화학회지 6(1),
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6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XXX 대상자의 비만관리에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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